小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案 　　一、教学目标1、学会5个生字，读准多音字似。2、能说说诗的意思。3、能背诵全诗，默写二、教学过程1、复习导入（1）指名背诵《登鹳雀楼》（2）指名说说意

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案 　　一、教学目标　　1、学会5个生字，读准多音字似。　　2、能说说诗的意思。　　3、能背诵全诗，默写　　二、教学过程　　1、复习导入　　（1）指名背诵《

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案 　　1、学会5个生字，读准多音字“似”。 　　2、能说说诗的意思。 　　3、能背诵全诗，默写 　　1、复习导入 　　（1）指名背诵《登鹳雀楼》 　　（2）指

2021年小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案

小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案 小学五年级语文第九册第六单元《暮江吟》教案 1、学会5个生字，读准多音字“似”。 2、能说说诗的`意思。 3、能背诵全诗，默写 1、复习导入

白居易《暮江吟》课件

- 暮江吟 - 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 - 白居易 字乐天，号香山居士，我国

小学语文五年级教案-《暮江吟》教学设计之二

一、谈话导入、简介作者。　　同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗？你们知道这首诗的作者是谁吗？他就是我国唐代著名的诗人白居易，他写这首诗时只有１５岁，他的诗通俗易懂，在广

小学五年级语文教案-《暮江吟》教学设计：理解字词练中悟情

一、导入激趣。　　复习以前学过的描写景色的诗，采用古诗接龙的方法进行。　　二、师配乐朗诵《暮江吟》。　　生观看图画。　　三、初读课文。　　师：这首古诗意境很美，同学们，你们觉得美在哪儿呢试着读一读。　

小学五年级语文教案暮江吟教学设计

教学内容：　　注middot;提实验教材第十一册第21课　　教学要求：　　1、弄懂每个词语和诗句的意思，想象诗中描绘的景色和意境，从而体会诗人所要表达的思想感情。　　2、背诵、默写、翻译、改写这首古诗

小学语文五年级教案-《暮江吟》教学设计之四

教学内容：　　注middot;提实验教材第十一册第21课　　教学要求：　　1、弄懂每个词语和诗句的意思，想象诗中描绘的景色和意境，从而体会诗人所要表达的思想感情。　　2、背诵、默写、翻译、改写这首古诗

小学五年级语文教案-《暮江吟》教学设计

教学内容：　　注middot;提实验教材第十一册第21课　　教学要求：　　1、弄懂每个词语和诗句的意思，想象诗中描绘的景色和意境，从而体会诗人所要表达的思想感情。　　2、背诵、默写、翻译、改写这首古诗

暮江吟改写作文5篇

暮江吟改写作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的暮

2021年五年级语文暮江吟献课教案

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