探析小学低年级写话教学有效性策略论文

探析小学低年级写话教学有效性策略论文 　　有效性教学理念源于西方国家的教学科学化运动，现在已被世界各国同仁关注和认同，并已明确地提出，教学是科学、是艺术。而且还指出：“教学不仅有科学的根底，而且还可以

小学低年级写话的指导策略

农村小学低年级写话教学的指导策略横县教研室 谢春柳习作教学一直都是农村小学语文教学的一个瓶径，特别是小学低年级升中年级这个承上启下的阶段，由于许多老师不注意为学生搭建这个过渡的桥梁，大部分学生很难从

培养低年级学生写话兴趣的课题研究

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小学低年级写话教学的现状调查和对策研究

韦林枫：小学低年级写话教学的现状调查和对策研究 learning．Secondly,in channels，many leam materials Key words：Primary—school I

小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究报告课题研究报告方案

?小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究?课题研究报告市少华街小学 王晴一、课题提出的背景新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文

第二小组 小学低年级写话教学研修方案

小学低年级写话教学研修方案低年级学生以具体形象思维为主要形式，他们最感兴趣的是童话、故事、游戏，是想像力最敏感的时期。爱因斯坦指出：“想像比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推

小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究报告课题研究报告方案

"小学低年级学生写话兴趣培养的实践研究"课题研究报告市少华街小学 王晴一、课题提出的背景新课标指出："写作是运用语言文字进展表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进展创造性表述的过程，是语文

浅谈小学低年级写话的教学策略

浅谈小学低年级写话的教学策略梁翠连 【摘 要】写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。《语文新课程标准》明确提出了第一学段写话的要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围

有趣的动物二年级写话100字左右作文1000字

有趣的动物二年级写话100字左右作文1000字篇一：有趣的动物二年级写话100字左右陈柯心我喜欢小狗、小乌龟，但我最喜欢小猫，它是捉老鼠的能手。小猫很可爱，它有两个尖尖的耳朵，眼睛圆圆的、亮亮的。尖尖

浅谈小学语文低年级写话与中年级习作的衔接策略

浅谈小学语文低年级写话与中年级习作的衔接策略                    摘要：习作教学是整个小学语文教学中的重难点，也是这一阶段的核心环节，然而在小学教育阶段，写话与习作的衔接往往是个容易

我最喜欢的玩具二年级写话作文1400字

我最喜欢的玩具二年级写话作文1400字篇一：我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是一只玩具狗，它是妈妈“六一”儿童节给我买的礼物，我非常喜欢它。玩具狗全身雪白雪白的，就像穿着一件白色的衬衣。它有一对尖尖的耳朵

低年级说话写话训练初探

低年级说话写话训练初探安阳市安阳桥小学李明丽《语文课程标准》对写话教学的要求：“对写话有兴趣，写自己想说的 话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运 用阅读和生活中学到的词语