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? 口语交际?教学反思“有表达的自信念,能乐观地参与争论,对感爱好的话题发表自己的意见〃,这是第一 学段口语交际的目标之一。老师要注意对孩子的思维进行训练,调动孩子学习的乐观性。思 维的培育要以想象力

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