一年级体育与健康上册教案

室 内 课教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标：认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。教学重难

小学体育与健康人教一年级全一册第三部分体育运动技能一年级体育课教案

一年级体育课教案教学 内容1、立定跳远2、游戏：青蛙捉害虫班级一 （3）班人数53人授课 教师王俊教学 目标1、通过“立定跳远”学习，让85%以上的学生能知道立定跳远的动作方法，会做出立 定跳远的简单

小学一年级体育与健康教案[修改版]

第一篇：小学一年级体育与健康教案小学一年级体育与健康教案 模仿动物跳 教学设计（室外） 教材分析 《模仿动物跳》是浙江教育出版社出版的义务教育小学体育与保健一年级第一册第十课。教材以学生比较喜欢的小动

小学二年级体育与健康教案

《体育与健康》二年级下学期教学内容安排表类别项目课时队列队形原地踏步走、齐步走、各种队形的变换等4基本体操复习广播操4新授轻器械操4不同开始姿势的前滚翻1连续前滚翻3走、跑交替130米快速跑3田径2分

小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能跳绳

跳小绳教案内容1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。

小学体育与健康人教二年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教学设计

水平一前滚翻成蹲撑教学设计东大街第二小学校 任春丽一：指导思想：本堂课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的思想为指导。根据水平一（2年级）学生的身心特点，以寓教于乐的方式，在激发学生运动兴趣的同时

新课标人教版小学四年级体育与健康下册全册教案设计及教学反思

新课标人教版小学四年级体育与健康下册全册教案设计及教学反思目 录第1课《队列练习 50米快速跑》第2课《蹲跳起》第3课《长绳 短绳》第4课《自然地形跑》第5课《游戏“大鱼网”踢毽》第6课《队列练习 游

小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能小学体育课教案前滚翻

前滚翻教案达川区新达小学李桂蓉内容 1、前滚翻； 2、原地高抬腿跑1、认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、技能目标：使85—90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术

三年级上册体育与健康全册教案

教案三年级上册体育与健康全册教案一、引言1.1体育与健康课程的重要性体育与健康课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分，旨在培养学生的体育锻炼习惯和健康生活方式，提高学生的身体素质和健康水平。1.2

小学体育与健康人教一年级全一册第三部分体育运动技能跑与游戏

小学体育课教案一一《障碍跑》学习阶段水平一 36人教学内容1、障碍跑2、游戏:炸碉堡（轮胎）1、通过过障碍物教学，使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍能力。2、指导学生掌握快速跑时过障碍物的几种

小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能三年级立定跳远体育教案

三年级立定跳远体育教案单位清白小学执教 者黄泽 银年级 三年级 人数53人 时间 40'教学 目标1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要

小学体育与健康人教六年级全一册第三部分体育运动技能小学《韵律操》体育课教案

小学《韵律操》体育课教案课次：第5次 教师：贺玲 授课时间:教 学 内 容韵律操基本动作练习教学重难点重点：通过韵律操动作来练习身体的协调 性。难点：上下肢协调，跟着音乐舞动。教学目标知识与技能：身体