小学体育《立定跳远》教学设计

小学体育《立定跳远》教学设计项目构 思 设 计指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，以小学生形象思维好，好动的身心特点，在立定跳远中，老师创造情景，以乐学为主，给学生积极的

初中体育《立定跳远》教学设计

初中体育《立定跳远》教学设计大山包镇中学 杨春一、 指导思想： 以“健康为主,安全第一”为宗旨;重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习;关注差异,面向全体,使每一个学生获得

小学体育立定跳远教学方案设计

小学体育《立定跳远》教学方案设计一、教材、学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着重解决两个问题:1、培养 HYPERLINK "http://www

小学体育《立定跳远》教学设计

小学体育《立定跳远》教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以发展学生的主动性为目标，让学生主动参与，使每个学生在知识、技能与情感等方面得到积极地发展与提高。 二

初中体育立定跳远教学教案

教案初中体育立定跳远教学教案一、引言1.1立定跳远是一项发展学生身体协调性、灵活性和跳跃能力的体育项目，对提高学生的身体素质和运动技能具有重要意义。1.2通过本节课的学习，使学生掌握立定跳远的技巧，

小学体育《立定跳远课》教案

教案小学体育《立定跳远课》教案一、引言1.1体育课程的重要性：体育课程有助于提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和意志力。1.2立定跳远的意义：立定跳远是小学体育课程中的一项基本技能，有助于提高学

小学体育优质课立定跳远教学设计

小学体育优质课立定跳远教学设计　　一、教学目标:　　1.知识目标:通过游戏学习立定跳远动作,使80%的学生掌握动作。　　2.身体健康目标:学生通过立定跳远的学练,发展学生的弹跳力和身体的协调性。

小学体育《立定跳远》教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]甲方（甲方指“学校”）与乙方（乙方指“个人或团体”）关于小学体育《立定跳远》教案合同合同双方：甲方：名称：[请填写学校的全称]地址：[请填写学校的详细地

小学体育课件《立定跳远课件》

- 小学体育课件《立定跳远课件》 - 目录 - CONTENTS - 立定跳远简介立定跳远技术要领立定跳远训练方法立定跳远规则

水平二（三年级）体育《立定跳远》教学设计

水平二（三年级）《立定跳远》教学设计一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心的教育理念, 结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在 有趣的情境中，积极主动地学

《立定跳远》教学设计

《立定跳远》教学设计一、教材分析本节课的教材主要内容是《立定跳远》选自初中《体育与健康》七一九年全一册教材内 容。（教材特点）它既能发展学生的运动能力，又有良好的综合健身作用，能够培养学生的 团结协作

小学体育立定跳远教学设计

小学体育立定跳远教学设计小学体育立定跳远教学设计1教材分析：立定跳远是水平二跳跃内容的重点教材，是发展学生腿部力 量和弹跳力的重要手段，具有实用意义的体育项目，深受学生的 喜爱。学生在一年级时已经对立