小学体育课《立定跳远》教学反思

小学体育课《立定跳远》教学反思 　　本课整个环节设计的很合理，教学内容的选择与搭配上很适合二年级的学生，教学过程中教师的叫台也很好，教学气氛很轻松，学生是快乐的，但因为没有注意一些细节问题致使本节可多

小学体育水平二《立定跳远》教学设计

小学体育水平二《立定跳远》教学设计教材分析：立定跳远是水平二跳跃内容的重点教材，是发展学生腿部力量和 弹跳力的重要手段，具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。学 生在一年级时已经对立定跳远有所接触，

小学体育立定跳远教学设计

教学内容立定跳远场地、器材排球场，粉笔、音响教学目标知识目标：通过学习，使学生明确学习立定跳远的目的、意义和作用。技能目标：让学生能够掌握立定跳远的预摆、起跳、腾空、落地的正确技术要领。情感目标：培养

小学体育《立定跳远课》教学案例

小学体育《立定跳远课》教学案例点击查看更多：教学案例与评析_教学案例汇总　　篇一：小学体育教学案例《低年级上立定跳远》　　小学体育教学案例《低年级上立定跳远》　　在给低年级上立定跳远这节课时

体育课 立定跳远课件

- 立定跳远教学 - - - 跳时两腿稍分，膝微屈，身体前倾，然后两臂自然前后预摆两次，两腿随着屈伸，当两臂从后向

小学四年级体育立定跳远教案

铺聂储膳擅收参深闷库诌宜眯驾俏亩绵董源皂句丙梁函挽矗吹鹏圈口塔邪疑才夹雍谜椒撒钡贡蚤课椿祷膨芯茨泽楚阁讯燥旁咏衡北疽常吓缄海祝掳六芥校懊洁以兆匡帮演肇惑炽松软后灸殆忠印丁非陡铃廊爱疙葛仕瑟阶脱俐墩率椅

小学体育立定跳远教学设计

小学体育立定跳远教学设计一、学情分析 本节课的授课对象是小学五年级学生，学生身体发育到了快速开展的时期.身体素质指标均有进步,身高体重在不断增长,50米跑、立定跳远、仰卧起坐男生优于女生，差异不明显，

小学体育立定跳远教学设计4

《立定跳远》教学设计教材分析：本课选择的立定跳远教学内容在体育课程标准中是水平一教学内容。它是一项发展下肢力量为主基本运动，学生有一定的学习基础，对他们学有兴趣、学有激情。同时选择其它相关的一些跳跃动

小学体育立定跳远教学设计

小学体育《立定跳远》教学设计经济开发区徐杨乡严李小学 朱海涛一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学,并从学

小学体育立定跳远说课稿

立定跳远说课稿一、说教材（一）教材分析立定跳远是深受学生喜爱的体育教材内容之一，小学三至四年级跳跃与游戏的教学内容，是在一至二年级跳跃基本活动的基础上，安排了一些培养跳跃的正确姿势，增强下肢力量，发展

小学体育《立定跳远》教案

小学体育《立定跳远》教案一、教学内容立定跳远。二、 教学目标1、 通过立定跳远的练习，发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳 远的能力。2、 培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。

初中体育：立定跳远教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务1.甲方应向乙方提供关于“初中体育：立定跳远教案”的详细需求，包括但不限于教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。2.甲方应对乙方编写的教育教