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小学体育课教师随笔《单脚跳接力》教学反思
小学体育课教师随笔《单脚跳接力》教学反思本节课有许多不足的地方但是我上的特别的快乐,课堂气氛很活 跃,但是“活”而不乱,并且很好的完成了教学目标,更令我感 动的是,同学们下课时恋恋不舍得离开操场!我
人教版四年级数学上册教学反思全册精编
人教版四年级数学上册教学反思(全册)一、大数的认识1.1亿以内数的认识在本节课的教学中教师注重学生已有的知识和经验出发,创设有利于学生自主学习,合作交流的学习情境,引导学生在探究活动中掌握新知。本节课
外研版小学英语六年级上册教学反思全册
Module 1 Unit 1教学反思本节课要求学生掌握重点句子These postcards are great.Ifs a picture of the Great Wall.以及能够用英语讲述某
北师大版小学数学二年级上册全册教学反思
北师大版小学数学二年级上册教学反思儿童乐园课后反思: 1.突出了“数学与现实生活紧密联系”的课程理念。创设学生熟悉的的情境,让学生体会到用连加算式解决这类问题相对烦琐,激起学生学习乘法的愿望,进而感受
小学六年级语文上册第三单元教学反思
小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束,回顾
教师个人教学反思通用15篇
教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1 之前请假,将课调至今天来上,正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣,结果孩子们始终热
小学体育课课后教学反思
小学体育课课后教学反思 目前,体育教学方法根本上是教师讲解动作概念、要领,示范,然后学生随教师进展模仿练习,方法单调,吸引不住学生的兴趣,学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。如果采用提问式教学,可收
小学数学《小熊请客》教学反思
小学数学《小熊请客》教学反思 语言是思维的工具,也是思维的结果。这句话同样适用于数学,学生的数学学习活动根本上是数学思维活动,数学语言是数学思维的工具,而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年
四年级数学《速度时间路程》教学反思
四年级数学《速度时间路程》教学反思 四年级数学《速度时间路程》教学反思 10月22日,我在学校举行的青年教师赛课中上了一堂公开课,内容就是《速度时间与路程》。本节课是人教版四年级上册54页的内容。
人教版一年级上册数学各单元教学反思
第一单元:《 准备课 》教学反思一年级数学的第一单元是数的认识的起始单元.10以内数的认识,这幅信息图,很能吸引刚入学的小学生,图一出示,就吸引住了孩子,发言的积极性很高,这一点,作为一年级的教师,应
小学体育教师教学反思(11篇)
小学体育教师教学反思(11篇) 小学体育教师教学反思1 本学期在“2+2”实验的推动下,继续深入新课程标准的理念教学,以全面发展学生的素质和“健康第一”的教学思想为指导,认真落实了体育课中“教与学”
2023年小学体育课教学反思(集合15篇)
2023年小学体育课教学反思(集合15篇) 小学体育课教学反思1 快乐体育教学以发展学生个性,调动学生的主动性为主。这是我国学校体育改革的必然趋势,也是社会发展的一种需求。这对教师提出了更高的要求: