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小学体育课《侧手翻》的评课稿

小学体育课《侧手翻》的评课稿小学体育课《侧手翻》的评课稿「篇一」听了雷老师所上的“实心球” 一课,给我留下了深刻的印象。我感觉他的课堂 教学充满活力,在教学中,教师情绪饱满,学生的参与性积极,同时,通

关于小学语文评课用语优缺点及建议

关于小学语文评课用语优缺点及建议 关于小学语文评课用语优缺点及建议 1(1267字)  1、教师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。  2、教师能有效改变课程实施过于

二年级公开课我要的是葫芦评课稿

二年级公开课《我要的是葫芦》评课稿   【1】   听了陈老师上的《我要的是葫芦》一课,我觉得这是一堂朴实无华、扎实有效的课。   一、明确一种思想——以读品文   阅读教学应立足于培养孩子阅读文章的

中学体育课评课标准

中学体育课评课标准 一、体育课分析与评价的依据 体育课的分析与评价,就是根据体育教学的目的任务,体育教学大纲、体育教学原则和体育教学法,用科学客观的方法,检验体育

小学三年级语文葡萄沟评课稿

《葡萄沟》评课稿今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方,葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制

体育课评课稿3篇

体育课评课稿3篇   听沈振环老师《排球-----正面双手垫球》   长兴中学 陈萍   201X年12月7--8日,有幸在安吉高级中学参加了湖州市体育优质课的听、评课活动,在本次活动中云集了我市各县

小学体育课《侧手翻》评课稿

小学体育课《侧手翻》评课稿评课稿《侧手翻》尊敬的评委老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是某小学三年级的体育老师。今天,我给大家带来了一堂关于《侧手翻》的体育课程,接下来,我将对课程进行一下评述。

体育课评课评语

体育课评课评语篇一:体育课听课记录与评价表体育课听课记录与评价篇二:体育课评价标准体育课评课指标和分值安排、教师教学水平(35分)(1) 教学准备(6分)目标明确具体,切合实际;教学重点突出、教学步骤

《黄山奇石》评课稿公开课

《黄山奇石》评课稿感谢谢婷婷老师这一精彩的课例,下面我来谈谈自己的想法, 和大家做一个交流,如有不当之处请批评指正。谢老师在《黄山奇石》一课的教学中,视“学生是学习的主 人”,创造性地使用教学策略,注

体育评课搞 优秀体育课评课稿范文 0

体育评课搞 优秀体育课评课稿范文 小学生正处于活泼好动的阶段,如何上好小学生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥小学生喜欢玩的特点,通过游戏的教学,来激发学生的运动兴趣。

五年级语文《慈母情深》评课稿

五年级语文《慈母情深》评课稿         五年级语文《慈母情深》评课稿   听完蔡老师的课,那亲切自然的话语和学生深情地朗读深深地印在了我的脑海中。蔡老师是一个有着自己独特风格的老师:她亲切—

幼儿园体育课评课稿

幼儿园体育课评课稿幼儿园体育课评课稿一  周三聆听了吴老师的体育课,有很多的收获,也受到了不少启发,在本课的教学中吴老师创设了有趣的童话故事情景营救小动物,贯穿课堂活动的始终,使学生在有趣的情境中投入