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小学健美操课的分析建议

:小学健美操课的分析建议 一、健美操课在小学阶段开展的必要性1、健美操的特点“健康、力量、美丽”是人类所追求的身体状况最高境界,而健美操运动无不处处表现出“健、力、美”的特征,包含着高度的艺术性因素,

小学健美操课的分析建议

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小学健美操课的分析建议

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初中体育教案健美操理论课教学设计及反思

初中体育教案健美操理论课教学设计及反思   一、教学设计理念   初中是一个特殊的学制阶段,它的体育与健康课程的具体目标,虽然和初中一样都提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面

小学四年级健美操教案1

小学四年级健美操教案1《健美操教案》1课题:大众健美操一级动作组合一的学习     授课年级: 四年级教学目标知识技能目标:通过对健美操基本步伐的学习,使大多数学生了解健美操各种

健美操课教案第

健 美 操 课 教 案 第 1 次课课的任务简单介绍健美操的特点及作用,增强学生对健美操的兴趣

第三套健美操一级动作教案资料

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《健美操》优质课教案

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小学体育课《韵律健美操》教案(水平二)[1]

小学体育课《韵律健美操》教案(程度二)教学内容1。游戏热身:兔子舞; 2。健美操:自编组合动作,4个八拍。教学目的1.知识技能目的:理解什么是韵律健美操,体验律动热身;学习健美操小组合,并且快速掌握

小学三年级体育健美操教案

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大学健美操课教案

健美操课教案课型:新授课 人数:18 时间:30分钟 教师:黄春强教材内容健美操根本步伐拓展练习2、学习创编健美操造型教学目标1、认知目标:通过学练根本步伐及造型创编,掌握根本

健美操优质课教案

健美操基本步伐教案上课教师:于波学校:北海市第二实验学校指导教师:官锡丽、欧春莲健美操基本步伐教学设计指导思想:本课通过健美操基础步伐学习,贯彻《体育与健康课程标准》理念,树立“健 康第一”的指导思想