人教版六年级上册数学扇形统计图教案

六年级数学上册《统计》（第一课时）教学设计教学目标：1、认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用;2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、在学习过程

《易错题》小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题(答案解析)

《易错题》小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题（答案解析）一、选择题1．期末，六（1）班评选一名礼仪示范生，评选结果如表，下面（ ）图能表示这个结果．姓名 小聪 小明 小玲 小丽票数 2010

北京师大版小学数学六年级上册第五单元第1课时扇形统计图教学片段

名师教学设计片段创设情境，引入新课(教学导入)[课件出示六(1)班同学参加兴趣小组的情境图]师：这是六(1)班同学参加兴趣小组的情境图，同学们有的喜欢乐器，有的喜欢书法，有的喜欢绘画，还有的喜欢足球。

《认识扇形统计图》数学教案设计

教案《认识扇形统计图》数学教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1统计学在日常生活和工作中的重要性1.1.2学生已掌握条形统计图和折线统计图的使用，但尚未接触扇形统计图1.1.3通过学习扇形统计图，

新课标人教版六年级数学上册扇形统计图教学设计

新课标人教版六年级数学上册《扇形统计图》教学设计　　名师备课《扇形统计图》教学设计 　　浙江省诸暨市暨阳小学　魏　琼（初稿）　　浙江省诸暨市实验小学教育集团　陈菊娣（修改）　　浙江省诸暨市教育

人教版六年级数学第十二册第六单元扇形统计图教学设计和反思

人教版六年级数学第十二册第六单元《扇形统计图》教学设计和反思　　教材分析　　本单元的主要教学内容包括：认识扇形统计图的特点，运用扇形统计图进行分析和了解必要的信息。教材注重从生活、生产中选取素材，

六年级上册数学第七单元扇形统计图

第七单元 扇形统计图 六年级上册 设计者： xxx 施教者： xxxx 单 元第七单元 扇形统计图第 课课题7.1扇形统计图（一）

人教版小学六年级数学上学期第七单元《扇形统计图》单元检测题及答案

人教版小学六年级数学上学期第七单元《扇形统计图》单元检测题及答案 人教版小学六年级数学上学期第七单元 《扇形统计图》单元检测题及答案 ―、填空题。（每空1分，共23分）

人教版小学数学六年级上册扇形统计图教学设计精编

人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》教学设计仁和镇五楼明德小学 杨赛白教学目标：　　认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。教学重点：　　会看懂扇形统计图,认识扇

(易错题)小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题(有答案解析)

（易错题）小学数学六年级上册第七单元扇形统计图检测题（有答案解析）一、选择题1．黄豆中各种营养成分所占百分比如图。400g 黄豆中脂肪的含量是（ ）。A. 56g B. 100g C. 144g D.

人教版小学数学六年级上册第六单元扇形统计图

- 六〔1〕班同学最喜欢的运开工程统计表 - 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从

小学六年级上册数学扇形统计图

- - 填空：1、统计数据除了可以分类整理成（ ）外,还可以制作（ ).用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加( )、使人一目了然，印