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小学六年级上册语文《山中访友》教案1

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六年级上册语文山中访友教案

六年级上册语文山中访友教案 六年级上册语文山中访友教案   一、知识与能力目标   1、有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。   2、掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句

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小学六年级上册语文《山中访友》教案【设计理念】 高年级的阅读教学,要注意“揣摩文章的表达挨次,体会的思想感情,初步领悟文章根本的表达方法。”同时,“阅读是学生的共性化行为”,所以,以上目标的达

小学六年级上册语文第一课山中访友课件2

- 朗读课文,思考问题: - 1、作者在山中拜访了哪些“朋友〞? - 2、他带什么礼物去拜访这些朋友? - 整体感知

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教材分析:这是一篇出自著名的诗人、散文学家李汉荣先生之手,是他1995年第三期《散文》杂志的一偏佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力,充满好奇心,走进山林,探访山中的一位“朋友”,与“朋友”互诉心声,营

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山中访友教学目标:1.会写8个生字,正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。  2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  

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