《精品课件第三单元第十四课故宫博物院》PPT课件

- 故宫博物院！ - 我所知道的故宫 - 故宫（紫禁城） - 紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居禁：守卫森严，常人难以涉

统编小学语文六年级上册《故宫博物院》全国优质课教学观摩ppt课件

- - 11* 故宫博物院 - 统编义务教育小学语文教科书六年级上册 - 11* 故宫博物院统编义务教育小学语文教科书六年级上册

《故宫博物院》课件

- 故宫博物院 - - 制作人：时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 故宫博物院的历史第2章

新教材六年级语文上册第三单元11故宫博物院

- 同学们，你们知道这是哪里吗？ - 故 宫 - 唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫：“不睹皇居壮，安知天子尊。”故宫博物院是明清两代的皇宫

部编版六年级语文上册第12课《故宫博物院》课堂作业（附答案）

部编版六年级语文上册 第12课《故宫博物院》课堂作业（附答案）一、把词语补充完整。（）珑奇巧 横（）东西 雄伟壮（） 烟雾（）绕 亭台楼（） 井然有（） 和（）统一 青松（）柏 二、给下列句子选出合适

小学六年级上册语文教学ppt课件《故宫博物院》

- 故宫:位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约600年。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。这里曾住过24个明清两代的皇帝，现称为“

小学语文人教六年级上册（统编）第三单元-故宫博物院 教学设计

教学设计样张设计内容：《故宫博物院》 设计人：钟樱单元 整组 说明：本单元课文主要是围绕“选择恰达的阅读方法”这个专题进行编排的， 主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成，学 习本

《故宫博物院》-教学设计

故宫博物院教学目标：.整体把握课文内容，感受故宫建筑群规模宏大，建筑精美、布局统一的艺术风格。.捕捉文中交待说明顺序及建筑空间关系的语句，梳理文章说明思路。.体会说明性语言中文学笔法的表达作用。教学重

《故宫建筑介绍》课件

- 《故宫建筑介绍》ppt课件 - 目录 - 故宫简介故宫建筑特色故宫主要建筑介绍故宫的文化价值故宫的参观信息 - CONTE

【精品】11.故宫博物院人教部编版六年级语文上册一课一练（含答案）

人教部编版六年级语文上册一课一练11.故宫博物院一、下面各组词语加点字读音完全正确的一组是（）A.鳌头(do)B.矗立(zhi)C.蟠龙(pGn)紫禁城（jin） ■中轴线（zhou）金銮殿（luGn

部编版语文六年级上册12-故宫博物院（说课稿）

故宫博物院说教材：《故宫博物院》是六年级上册第三单元的一篇课文。这篇课文是 说明文，学习重点是根据不同的写作目的，选用恰当的阅读方法。《故 宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文章。课文按照游览路线，

小学语文人教六年级上册（统编）第三单元-故宫博物院

故宫博物院教学目标1、根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。2、从各种相关材料中提取重要信息，完成故宫参观路线图的设计。3、对材料中的重要信息进行组合，并搜集相关资料，游览时进行讲解。教学重难点根据不同的