北师大版小学数学六年级上册《比的认识》复习教案

北师大版小学数学六年级上册《比的认识》复习教案 《比的认识》单元复习教学设计 一、教学内容： 北师大版教科书六年级上册第六单元《比的认识》。 二、教学目标： 1.

苏教版小学数学六年级上册比的认识教案

课题比的认识学情分析学生对比的意义的理解教学目标与考点分析了解比和比值的含义，知道比的各部分名称，会求比值教学重点难点比同除法，分数的关系。能联系实际应用比的意义提出问题，解决问题教学方法讲练结合法教

北师大版六年级上册《第4章 比的认识》小学数学-有答案-单元测试卷

北师大版六年级上册《第 4 章 比的认识》单元测试卷一、填空（20 分）1. 1: 0.25化成最简单的整数比是________，比值是________．2. 在3: 8中，比的前项加上9，要使比值不

六年级数学上册比的认识知识点总结北师大版[范本]

六年级数学上册《比的认识》知识点总结北师大版　　（一）比的基本概念　　X．两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。　　X．比值通常用分数、小数和整数表示。　　X．比的后项

北师大版六年级数学上册第六单元〈比的认识〉测试题

2015-2016学年度第一学期小学数学六年级第六单元检测试题 题次一二三四五六总分得分 一﹑我会填。（2、3、5、7、8、9题各2分，其余每空1分，共26分） ⑴ 比和除法、分数比

北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案[修改版]

第一篇：北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案六年级上册数学《比的认识》教学设计 教学目标： 1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。 2、使学生经历探

北师大版小学六年级上册数学《比的认识》第四单元的试卷

北师大版小学六年级上册数学《比的认识》第四单元的试卷 　　1.1：0.25化成最简的整数比是（ ），比值是（ ）。 　　2.在3：8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上（ ）。 　　3.

小学数学六年级上册《比的认识》精课件

- 姚明的身高比老师的身高多多少？ - 老师的身高比姚明的身高少多少？ - 姚明的身高是老师身高的多少倍？ - 老师的身高是姚明身高的

人教版小学数学六年级上册比的认识教学设计

人教版小学数学六年级上册《比的认识》教学设计教学内容：　人教版小学数学六年级上册43、44页教学目标：1、理解比的意义，认识比的各部分名称，学会求比值。2、理解并掌握比与除法、分数之间的关系，明确比的

最新北师大版小学六年级数学上册第六章《比的认识》测试卷及答案

最新北师大版小学六年级数学上册第六章《比的认识》测试卷及答案 最新北师大版小学六年级数学上册第六章《比的认识》测试卷及答案班级：_______姓名：_________等级：__________

最新北师大版小学六年级数学上册第六章《比的认识》测试卷及答案

新北师大版小学六年级数学上册第六章《比的认识》测试卷及答案班级：姓名：等级：一．选择题1.30kg:0.3t的比值是（）A．100B．0.1C．1:10D．10:1【解答】解：30kg:0.3t=30

北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案

六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标：1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。2、使学生经历探索比与分数、除法关系的过程，初步理解比与分数、除法的关