小学六年级语文教案碧螺春

小学六年级语文教案——碧螺春 　　教学目标：　　1.弄清课文的段落层次；写好本课生字　　2.自学生字新词，正确地朗读课文　　教学重点：正确朗读课文　　课前准备：朗读磁带　　教学过程：　　一.揭示课

小学语文六年级下册教案碧螺春

小学语文六年级下册教案——碧螺春 　　教学目标：　　1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2、读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。　　3、凭借具体的语

小学六年级语文教案-《碧螺春》

小学六年级语文教案——《碧螺春》 　　教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。3、读懂课文内容

小学六年级语文《碧螺春》教案范本

小学六年级语文《碧螺春》教案范本 小学六年级语文《碧螺春》教案范本一　　教材分析：　　《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春名字的由来，以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、

小学六年级语文教案-碧螺春

小学六年级语文教案——碧螺春 　　教学目标：1.弄清课文的段落层次；写好本课生字2.自学生字新词，正确地朗读课文教学重点：正确朗读课文课前准备：朗读磁带教学过程：一.揭示课题：当你看到了课题的时候，

小学语文六年级下册教案——碧螺春

小学语文六年级下册教案——碧螺春 　　教学目标：　　1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2、读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。　　3、凭借具体的语

小学六年级语文教案——《碧螺春》

小学六年级语文教案——《碧螺春》 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么造句。　　3

小学语文六年级下册教案-碧螺春

小学语文六年级下册教案——碧螺春 　　教学目标：1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。2、读懂课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍碧螺春的。3、凭借具体的语言材料，感受碧

小学六年级语文教案-《碧螺春》教学设计之一

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之一 　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。　　2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用关于、如果那么

小学六年级语文教案-《碧螺春》教学设计之二

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之二 　　教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。3凭借具体的语言材料，感受

小学语文六年级教案碧螺春第二课时教学设计之一

小学语文六年级教案——《碧螺春》第二课时教学设计之一 　　教学目标：　　1.读懂课文内容，知道课文是从哪个方面介绍碧螺春的；　　2.流利地有感情地朗读课文，背诵课文（四节）　　教学重点：感受碧螺春

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之二

小学六年级语文教案——《碧螺春》教学设计之二 　　教学要求：　　1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用关于、如果那么造句。　　2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。　　3凭借具体的