小学语文第九册教案-鲸

小学语文第九册教案-鲸 3、正确、流利地朗读课文。 教学重、难点： 重点：了解鲸的种类和生活习性，学习作者抓住事物特点描写的写作方法。 难点：鲸的进化过程。 教具

苏教版小学语文六年级教案参考鲸为什么会跃出水面

苏教版小学语文六年级教案参考——鲸为什么会跃出水面 　　鲸，不仅是兽中之王，也是水中之王，它以苍茫碧海为家，不畏两极之严寒，不惧赤道之酷暑，遨游在各大洋中。　　鲸很喜欢跳跃，在烟波浩淼的海洋里，有

小学五年级语文教案-鲸

教学目标：1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2．朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3．培养学生热爱科学的兴趣

小学语文鲸教案范文

小学语文鲸教案范文 　　1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣，小学语文第九册教案-鲸。 　　2、学习“抓住事物特点，将事物写详细”的方法，并领会“用详细数字”和“相比较

小学四年级语文鲸教案2

鲸教学设计2四年级语文教学设计一、启明确本课时的学习内容;读“自学程序与方法”三、四、五。必需的方法提示:读、想、划、批、说。二、读练一——自学程序与方法三(自学课文第一段)学生读、想、划、批、说、写

苏教版小学语文六年级教案参考-海洋中的巨兽──鲸类动物

苏教版小学语文六年级教案参考——海洋中的巨兽──鲸类动物 　　鲸类的拉丁学名是由希腊语中的海怪一词衍生的，由此可见古人对这类栖息在海洋中的庞然大物所具有的敬畏之情。其实，鲸类动物的体形差异很大，小型

苏教版小学语文六年级教案参考——鲸自杀是否磁力线作怪

苏教版小学语文六年级教案参考——鲸自杀是否磁力线作怪 　　鲸的怪异举动疑为磁力线起着某种作用。　　人类历史上打老早就存在一个未解之谜：我们星球上体型最大的动物鲸自古以来往往有时不知何故集体游到海滩

《鲸》小学五年级语文课程教案

《鲸》小学五年级语文课程教案 《鲸》小学五年级语文课程教案 　　指3——5名学生在上课前讲故事。 　　1、播放录音，生听故事。 　　2、生听后根据故事质疑。 　　3、根据学生质疑情况，教师归纳为学习目

人教版小学语文教案鲸 1

小“目标教学模式”备课表（小学语文第九册）课题9、《鲸》 教材分析《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运用

小学五年级上册语文《鲸》的教案1

小学五年级上册语文《鲸》的教案 【教材内容】  《鲸》这篇课文是人教版教材五年级语文第九册第三单元第9课。  【教材分析】  这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、

鲸小学语文教案参考

鲸小学语文教案参考 　　《鲸》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。 　　这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生

鲸小学语文教案参考

鲸小学语文教案参考 　　《鲸》这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第三单元第9课。 　　这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生