关于小学写人作文三篇

关于小学写人作文三篇小学写人作文篇1我的语文老师她有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发。她还是一个善解人意的好老师。“六一”儿童汇演那天，我在跳舞时不小心把租的扇子给搞坏了，老师收扇子时我没给老师

小学写人作文：最敬佩的人

小学写人作文：最敬佩的人 小学写人作文：最敬佩的人我敬佩的不是白衣天使，不是马路英雄，不是消防员叔叔，而是马路天使——环卫工人。他们无论春夏秋冬，狂风暴雨都坚持在外面为我们居住的城市出力。最近宁

小学写人作文10篇

小学写人作文（精选10篇）写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。下面是小编为大家准备的小学写人作文（精选10篇），

小学生写人作文 我的老师作文350字写人作文

小学生写人作文 我的老师作文350字写人作文 小学生写人作文：我的老师作文350字写人作文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性

小学写人作文4篇3

【精华】小学写人作文4篇 【精华】小学写人作文4篇 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心的小学写人

小学写人作文锦集八篇

小学写人作文锦集八篇 【精品】小学写人作文锦集八篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以

我最讨厌的人小学写人作文

我最讨厌的人小学写人作文 我最讨厌的人小学写人作文 　　今天陈老师布置我们写1篇命题作文，题目是《讨厌的人》。我该写谁呢？在我的现实生活中，我“讨厌”的人有很多，如近在咫尺的父母，远在学校和蔼可亲的园

小学写人叙事作文

第一：如何写人一、如何观察和表现一个人呢？外貌描写（脸、眼睛、眉毛、嘴巴、笑容、衣着、身材）言语描写（人物的语言、对话突出其性格、精神品质）行为描写（事例、事迹、和事例体现的性格、精神、品质）性格描写

可爱的弟弟小学写人作文

可爱的弟弟小学写人作文 我的弟弟叫庞智豪，今年一岁半了，他非常的惹人喜爱。 他的个子矮矮的，走起路来像企鹅一样摇摇摆摆的`。眼睛小小的，一笑就眯成了一条缝。每次我放学回家，他总是围着我哥哥、哥

写人作文教案

写人作文教案教学目标：1、通过教师的引导，让学生明确写人作文的基本方法。2、学生通过学习，能够进行人物片段描写。3、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。教学课时：二课时教学过程一、复习导入：同学们

小学写人作文例文2

小学写人作文小学写人作文　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或运用作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我

写人的小学作文范本

写人的小学作文写人的小学作文　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任许多挚友都对写作文感