写人的小学作文范本

写人的小学作文写人的小学作文　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任许多挚友都对写作文感

我最讨厌的人小学写人作文

我最讨厌的人小学写人作文 我最讨厌的人小学写人作文 　　今天陈老师布置我们写1篇命题作文，题目是《讨厌的人》。我该写谁呢？在我的现实生活中，我“讨厌”的人有很多，如近在咫尺的父母，远在学校和蔼可亲的园

小学写人叙事作文

第一：如何写人一、如何观察和表现一个人呢？外貌描写（脸、眼睛、眉毛、嘴巴、笑容、衣着、身材）言语描写（人物的语言、对话突出其性格、精神品质）行为描写（事例、事迹、和事例体现的性格、精神、品质）性格描写

可爱的弟弟小学写人作文

可爱的弟弟小学写人作文 我的弟弟叫庞智豪，今年一岁半了，他非常的惹人喜爱。 他的个子矮矮的，走起路来像企鹅一样摇摇摆摆的`。眼睛小小的，一笑就眯成了一条缝。每次我放学回家，他总是围着我哥哥、哥

父亲小学写人作文

父亲小学写人作文 　　今年夏天，本该宅在家里的我，突然来了兴趣，想跟随父亲去给他打下手。父亲原本要回绝的，我说：“您放心，这次我绝对不是去玩的，一定表现得好好的，如果想让我帮助，叫我一声就行！”父亲皱

我最敬佩的人小学写人作文

我最敬仰的人小学写人作文 我最敬仰的人小学写人作文 　　一双清澈明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁，爽朗的笑声，她就是我的姑姑。姑姑是位电力预算工程师，虽然小时候，她不幸患上了神经元萎缩症，走起路来十分不便，但

小学六年级写人作文指导

小学六年级写人作文指导 小学六年级写人作文指导 　　以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 　　1、写好人物的形象

写人作文_小学作文300字

写人作文_小学作文300字 写人作文1　　陈大大家里有一个小弟弟，今年刚满4岁，小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的，总是红扑扑的，就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的，眼睛弯弯，眉毛弯弯，就像天上的那一轮明

小学作文写人作文指导课件

- 小学作文写人作文指导课件 - - - 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写

小学写人作文 我的表弟

小学写人作文 我的表弟 　　我有一个贪吃的表弟，今年6岁。胖墩墩的，一双炯炯有神的大眼睛，嘴角边有两个深深的酒窝，一张粉嘟嘟的嘴，可爱极了。 　　有一次表弟来我家做客，妈妈烧红烧肉给我的表弟吃，那红烧

写人作文我的父亲小学

写人作文我的父亲小学　　写人作文我的父亲小学一从小，我与父亲之间的话语就很少。随着年龄的增加，我们之间似乎隔着一层厚厚的墙。每次周末回家，我都会远远地大叫一声：“妈妈，我回来了！”妈妈就会老远地从家里

小学生写人作文 我的老师作文350字写人作文

小学生写人作文 我的老师作文350字写人作文 小学生写人作文：我的老师作文350字写人作文 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性