小学四年级上册品德与社会教案全册

小学四年级品德与社会教案执教人：教学时间学 科品社班 级四年级探究方法自主、合作课题可爱的家乡学习目标知识目标：看懂简单的位置图，了解家乡的经济文化和自然风景。能力目标：提高读图、识图、辨别方向的

[应用]新课标人教版小学四年级下册品德与社会全册教案教学设计

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人教版小学四年级下册品德与社会全册教案

四年级下册品德与社会教学计划(人教版)一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素

苏教版小学四年级品德与社会上册教案全册

１、我们的合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作2.培养学生之间相互合作的思想意识教学准备：报纸若干张、绳子若干条课时安排：2课时教学过程：第一

人教版小学品德与社会四年级下册全册教案 (2)

人教版小学品德与社会四年级下册全册教案教学目标情感、态度与价值观：在认识家乡的活动中，激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望。能力：会看中国地图，认识方向、图例、比例尺，能借助地图了解自己家乡的

鲁人版小学四年级下册品德与社会教案 全册

四年级下册《品德与社会》教学计划 四年级下册《品德与社会》教学计划 一、学生基本情况分析四年级共十个班，平均每班学生71人，基本为本地学生，部分学生学习习惯与品行表现较好

小学四年级品德与社会(下)全册教案(北师大版)

1、人们在土地上耕耘第一课时   萝卜的故事教学目标：1、以萝卜的生长过程为例，体验农业劳动的过程。2、了解农业的收获与农民收入及生活的关系。3、形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。4、提高调查

小学四年级品德与社会(下)全册教案(北师大版)

1、人们在土地上耕耘第一课时   萝卜的故事教学目标：1、以萝卜的生长过程为例，体验农业劳动的过程。2、了解农业的收获与农民收入及生活的关系。3、形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。4、提高调查

北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案

北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案主题一、人们在土地上耕耘引导课：餐桌上的发现教学目标：了解食物是人类生存的最基本条件，是维持生命的最基本需要。帮助学生引发思考，产生了解食物来源的愿望。教学准备

泰山版小学品德与社会四年级下册教案 全册

课 题1、生活中的规则教学目标1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。2、理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。3、初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等学校规则内化。教学重、难点引导

四年级品德与社会全册教案

执教时间     年 11  月  16 日     星期二版    本 北师大出版社 学    科 品德与社会册    数 四年级上册 单    元 第三单元课    题 主题一 从家乡看祖国

泰山版小学品德与社会四年级下册教案全册精品

课 题四年级下册 第1课 《生活中的规则》教学目标使学生感受集体生活中的规则的重要作用，知道社会生活中的规矩﹑规范﹑制度﹑纪律﹑法律等都是规则。教学重点能自觉遵守生活中的规则。教学难点感