人教版小学语文四年级下册《望洞庭》说课稿

人教版小学语文四年级下册《望洞庭》说课稿 人教版小学语文四年级下册《望洞庭》说课稿 　　古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美

四年级语文上册《望洞庭》课件1 冀教版

- 望洞庭 - 刘禹锡 - 作者简介 - 　 刘禹锡（772－842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。

人教版小学四年级语文下册望洞庭教案

23《望洞庭》课堂设计[教材阅读]《望洞庭》这首诗是描写秋夜景色的七言绝句。是唐代诗人刘禹锡途经洞庭所作，该诗从月夜遥望的角度，把月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。该诗重在表现洞庭湖的柔和秀丽。

人教版小学四年级语文下册望洞庭教案

23《望洞庭》课堂设计[教材阅读]《望洞庭》这首诗是描写秋夜景色的七言绝句。是唐代诗人刘禹锡途经洞庭所作，该诗从月夜遥望的角度，把月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。该诗重在表现洞庭湖的柔和秀丽。

四年级语文上册 古诗三首 望洞庭 2课件 语文S版

- 语文S版四年级语文上册第二单元 - 古诗三首 - 《望洞庭》  - 学习目标 - 1．会写7个生字

关于小学四年级上册语文教案设计《望洞庭》

关于小学四年级上册语文教案设计《望洞庭》 关于小学四年级上册语文教案设计《望洞庭》 　　１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。 　　２、读懂古诗，想象古诗所描绘的风光，体会作者对洞庭湖的赞美之

苏教版小学语文四年级上册《古诗两首《望洞庭》《峨眉山月歌》》精品课件

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小学语文四年级《望洞庭》教学反思

小学语文四年级《望洞庭》教学反思 　　今天教了《望洞庭》这首诗，我的心里久久不能平静，随即我写下了这首诗的反思。《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实，生动、详细，把湖光和月亮浑然

小学语文四年级教案-《望洞庭》教学设计

小学语文四年级教案——《望洞庭》教学设计 　　[教学要求]　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。　　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，

小学语文四年级上册古诗两首望洞庭峨眉山月歌PPT课件

- 望洞庭 - 孟浩然 - 第1页/共15页 - - 古称“云梦泽”，为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省，

小学四年级上册语文教案：望洞庭

小学四年级上册语文教案：望洞庭１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。　　　２、读懂古诗，想象古诗所描绘的风光，体会对洞庭湖的赞美之情。　　【教学重点】　　　想象古诗所描绘的风光。

小学语文四年级上册古诗两首望洞庭-峨眉山月歌--精品课件

- 小学语文四年级上册古诗两首望洞庭-峨眉山月歌--精品课件 - 　　长期以来，小学语文教学一直徘徊在“高耗低效”的误区，语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄。薄薄的一本语