小学四年级语文教案四年级语文上册题西林壁教学设计

小学四年级语文教案——四年级语文上册：《题西林壁》教学设计 　　一、指导预习《题西林壁》　　1．听范读　　2．自读古诗，要求读准字音，读通诗句。　　3．检查预习　　缘庐峰　　4．指名读《题西林壁》

小学四年级语文教案-四年级语文上册：《题西林壁》教学设计

小学四年级语文教案——四年级语文上册：《题西林壁》教学设计 　　一、指导预习《题西林壁》1．听范读2．自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3．检查预习缘庐峰4．指名读《题西林壁》5．齐读6．用自己的话

人教版小学四年级语文上册第五课《题西林壁》

- - 第二组 - 世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。本

四年级语文上册 《题西林壁》教学设计

四年级语文上册 《题西林壁》教学设计 四年级语文上册：《题西林壁》教学设计 一、指导预习《题西林壁》 1．听范读 2．自读古诗，要求读准字音，读通。 3．检查预习 缘 庐 峰 4．指名读《题西林壁》

《题西林壁》PPT课件

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四年级语文上册教案-《题西林壁》教学设计(送教课)

四年级语文上册教案——《题西林壁》教学设计(送教课) 　　《题西林壁》教学设计(送教课)　　教学目标：　　1能感情朗读并背诵、默写古诗。　　2了解诗句的意思。　　3体会诗中所包含深刻哲理。　　教学

小学四年级语文教案-四年级语文上册：《题西林壁》教学设计

小学四年级语文教案——四年级语文上册：《题西林壁》教学设计 　　一、指导预习《题西林壁》　　1．听范读　　2．自读古诗，要求读准字音，读通诗句。　　3．检查预习　　缘庐峰　　4．指名读《题西林壁》

人教版四年级语文上册题西林壁ppt课件

- 题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 - 远 - -

小学语文四年级上册题西林壁教案

小学语文四年级上册题西林壁教案 西林寺有块墙壁,看,墙壁上还写着一首诗呢!这是宋朝大诗人苏轼游览庐山后题写在上面的。诗题叫《题西林壁》。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山

四年级语文上册《题西林壁》教学设计

四年级语文上册《题西林壁》教学设计 四年级语文上册《题西林壁》教学设计 　　1．听范读 　　2．自读，要求读准字音，读通。 　　3．检查预习 　　缘 庐 峰 　　4．指名读《题西林壁》 　　5．齐读

小学语文四年级上册题西林壁教案

小学语文四年级上册题西林壁教案 　　#小学语文四年级上册题西林壁教案1#　　教学目标：　　1、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境和诗人的思想感情。　　2、能借助词典等工具书和生活积

2024年小学语文四年级古诗诵读《题西林壁》教案设计

2024年小学语文四年级古诗诵读《题西林壁》教案设计教学目标1．有感情地朗读并背诵、默写古诗。2．体会诗人在庐山时，观察的地点和角度不同，所看到的景象也不一样。3．理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把