小学四年级语文教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学语文四年级教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇

小学四年级语文教案-《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计之二

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计之二 　　教学目标　　1．学会本课14个生字，理解28个词语的意思。　　2．能找出重点词句；正确理解第T、2、3自然段的主要意思。　　3．照样子，用不仅

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一 　　预设目标：　　1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。　　2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确

2022小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一

小学四年级语文教案——?敦煌莫高窟?教学设计之一 　　预设目标：　　1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。　　2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一【word可编辑】

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一 　　一、激趣揭题　　在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的

小学语文四年级教案-《敦煌莫高窟》教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一 　　预设目标：1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字

小学四年级语文教案-《敦煌莫高窟》教学设计之一

小学四年级语文教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一 　　预设目标：1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字

小学语文四年级教案-《敦煌莫高窟》教学设计之一

小学语文四年级教案——《敦煌莫高窟》教学设计之一 　　预设目标：　　1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。　　2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确