小学四年级语文教案——朱鹮飞回来了

小学四年级语文教案——朱鹮飞回来了 　　教学过程：　　一、直入课题，引发疑问　　教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题mdash;mdash;朱鹮飞回来了。课前已经知

小学语文四年级上册教案-《朱鹮飞回来了》

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小学四年级语文教案-朱鹮飞回来了

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小学四年级语文教案四年级语文上册朱鹮飞回来了教学设计

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小学四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》

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小学四年级语文教案-《朱鹮飞回来了》

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四年级语文教案--《朱鹮飞回来了》

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北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》语文教案

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小学四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》

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小学语文四年级上册教案-《朱鹮飞回来了》

小学语文四年级上册教案——《朱鹮飞回来了》 　　教学过程：一、直入课题，引发疑问教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题mdash;mdash;朱鹮飞回来了。课前已经知道

小学语文四年级教案-《朱鹮飞回来了》教学设计之二

小学语文四年级教案——《朱鹮飞回来了》教学设计之二 　　一、教学目标1．了解课文的记叙顺序。2．了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的意识。3．有