小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之三

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之三 　　教学目标：　　1、学生学会观察图画，领会作者是怎样有条理地表达画面上的内容。　　2、通过读课文、学课文，初步了解渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的。　　3、

小学语文四年级《鸬鹚》教案

小学语文四年级《鸬鹚》教案 小学语文四年级《鸬鹚》教案（精选12篇） 小学语文四年级《鸬鹚》教案 篇1  教学要求  1.使学生了解渔人在美丽幽静的湖面上，指挥鸬鹚捕鱼的经过，

2022小学四年级语文教案——鸬鹚

小学四年级语文教案——鸬鹚 　　第一课时　　一、题揭导入　　1.读好课题。　　①课件呈现课题。　　②教师：今天，咱们一起来学习一篇写得非常优美、非常生动的课文，谁来读读课题？　　③指多名学生朗读课

小学四年级语文教案——鸬鹚

小学四年级语文教案——鸬鹚 　　第一课时　　一、题揭导入　　1.读好课题。　　①课件呈现课题。　　②教师：今天，咱们一起来学习一篇写得非常优美、非常生动的课文，谁来读读课题？　　③指多名学生朗读课

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之二

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之二 　　一　教学目标１．有情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。２．学会本课的9个生字；理解5个新词语的意思；用像似的、恢复造句。３．抓住重点词语

小学三年级语文教案——《鸬鹚》第二课时教学设计

小学(xiǎoxué)三年级语文教案——《鸬鹚》第二课时教学设计 　　一、教学(jiāo xué)目标：　　1、能借助(jièzhù)重点词句背诵部分句子。　　2、运用比较的方法，感悟(gǎnwù

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖面平静md

小学语文四年级上册教案-《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计

小学语文四年级上册教案——《鸬鹚》教学设计 　　教学目标：　　1、学会5个生字，理解一望无垠悠然等词语。　　2、通过学习，理解课文，知道渔人是怎样利用鸬鹚来捕鱼的，作者又是怎样依照时间顺序，描写湖

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之四

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之四 　　教学要求：　　１、按照课文描绘的气氛，用正确的语气语调读出描写湖面平静、不平静的句子和鸬鹚列队、捉鱼、接食的句子。背诵课文第一节。　　２、能划出描写

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之七

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之七 　　教学目标：　　1．能借助重点词句背诵第1自然段。　　2能说出课文第1自然段写了哪些事物，并说出描写这些事物的重点词句。　　3．学会课文中的14个生字

小学语文四年级教案-《鸬鹚》教学设计之六

小学语文四年级教案——《鸬鹚》教学设计之六 　　一、教学目标　　1、有感情地朗读课文，感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。　　2、学会本课的9个生字，理解5个新词语的意思，用不着像似的恢复造句。