小学奥数《等差数列公式》及其练习

等差数列练习 知识点1、数列定义：若干个数排成一列，像这样一串数，称为数列。数列中的每一个数称为一项，其中第一个数称为首项（我们将用 来表示），第二个数叫做第二项以此类推，最后一个数叫做这个数列的末

小学奥数等差数列公式及其练习1

等差数列练习 知识点1、数列定义：若干个数排成一列，像这样一串数，称为数列。数列中的每一个数称为一项，其中第一个数称为首项（我们将用 来表示），第二个数叫做第二项以此类推，最后一个数叫做这个数列的末

《等差数列前n项和公式》教学设计

《等差数列的前n项和公式》教学设计职业技术学校 刘老师大纲分析：高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列。本节课的教学内容是等差数列前n项和公式的推导及其简单应用。教材分析：数列在生产实

小学奥数等差数列公式-小学数学必背公式全集

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小学奥数等差数列

- 等差数列的初步认识 - 昂立国际学校执教者:唐老师 - 数学是打开科学大门的钥匙。 - -

等差数列专题复习

等差数列知识梳理L 定义：an -an_x = d （"为常数）（n>2）；.等差数列通项公式：an - +（77-1）6/ = dn + a]-d（ne N"） , 首项：％,公差:d,末项：推广：

小学四年级奥数试题 等差数列专项练习--小学数学试卷

小学四年级奥数试题《等差数列》专题过关检测卷A卷（50分）一、判断下面的数列是否是等差数列（8分）（1）2，5，8，11，14，…（2）2，7，2，7，2，7，…（3）88，77，66，55，44，3

等差数列的定义与通项公式教案

等差数列的定义与通项公式教学目标知识与技能：正确理解等差数列的概念；初步掌握等差数列的通项公式，并会简单应用。 过程与方法通过对等差数列概念和通项公式的探究，培养学生观察、归纳、类比、猜想、推理等发

小学五年级奥数等差数列练习题

等差数列1、有一个数列:2,6,10,14,…,106,这个数列共有多少项?。2、有一个数列:5,8,11,…,92,95,98,这个数列共有多少项?3、求1,5,9,13,…,这个等差数列的第3O项

小学奥数_等差数列

- - 等差数列 - - 知识点：1、数列：按一定顺序排成的一列数叫做数列。数列中的每一个数都叫做项，第一项称为首项，最后

等差数列小学四年级奥数题

小学四年级奥数题一、等差数列 1.在等差数列3，12，21，30，39，48，…中912是第几个数？ 2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和 3.把210拆成7个自然数的和，使这7个数从小到大

小学奥数等差数列

小学奥数等差数列等差数列 知识点 1、数列定义:若干个数排成一列，像这样一串数，称为数列。数列a中的每一个数称为一项，其中第一个数称为首项(我们将用 来表1示)，第二个数叫做第二项以此类推，最后一个数