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小学奥数举一反三第2周火眼金睛

火 眼 金 睛王牌例题(1)左面的图形和右面的哪个图形可以拼成一个正方形?(在编号上打“√”) ① ② ③ ④ 举一反三 1左边的图

苏教版小学奥数举一反三四年级整理

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最新版小学奥数举一反三五年级A版

最新版小学奥数举一反三五年级A 版  小学奥数(举一反三)五年级-A 第 1 周  平均数(一)练习 1: 1.

苏教版小学奥数举一反三四年级整理精编

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小学奥数举一反三B版5年级数学

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小学奥数举一反三(五年级完整版)

小学奥数举一反三(五年级完整版) 第1讲 平均数(一) 一、学问要点 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。 如何敏捷运用平均数的数量关

小学奥数举一反三(五年级最新版)

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小学奥数举一反三a版(六年级)

六年级数学奥数培训资料第 1 讲 定义新运算一、知识要点定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义�从而解答某些算式的一种运算。解答定义新运算�关键是要正确地理解新定义的算式含义�然后严格按照新定

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《小学奥数举一反三·达标测试二年级》奥数知识精华总结

二年级知识精华总结(一)数与计算简单的数的认识第38周数的读写 比较数的大小,先从最高位比起。把几个数字按从大到小顺序排,可组成最大的数,把数字按从小到大排,可组成最小的数(最高位不能为0)。如

小学奥数举一反三(六年级2018版)

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