小学少先队流动红旗评比表

2017 年上学期兴隆小学流动红旗评分表第周值周教师值日生：年级一年级二年级三年级 四年级五年级六年级评分项目出勤早读集合列队课间操眼保健操（上）卫 生就 餐眼保健操（下）买零食其它违纪行为（打架、

小学少先队流动红旗评比表

2017年上学期兴隆小学流动红旗评分表 第 周 值周教师 值日生： 年级评分项目一年级二年级三年级四年

小学少先队流动红旗评比表

2019年上学期兴隆小学流动红旗评分表 第 周 值周教师 值日生： 年级评分项目一年级二年级三年级四年

龙台小学少先队流动红旗评比表(共3页)

龙台小学流动红旗评分表2014—2015学年度第一学期 第 周 年级评分项目一年级二年级三年级四年级五年级星期一纪律30分卫生30分文明20分班级建设20

小学流动红旗评比细则

小学流动红旗评比细则一般包括以下几个方面：1. 红旗标准：红旗的标准是根据学校制定的评比规则来确定的，一般包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面的要求。2. 评比对象：评选的对象通常是全校学生，根据年

小学流动红旗评比细则范本

小学流动红旗评比细则范本一、参评对象：1. 小学全体学生。2. 可以根据年级、班级等不同层次设置评比对象。二、评比条件：1. 纪律表现：守纪守法，遵守校规校纪，积极参与学校日常活动。2. 学业成绩：取

流动红旗评比方案

流动红旗评比方案一、方案背景流动红旗评比是对组织中的流动红旗进行评选和表彰的活动，旨在激励和榜样的力量，进一步推动和发扬流动红旗的精神，弘扬正能量，增强组织凝聚力和凝聚力。二、评比对象组织内部的流动红

小学流动红旗评比方案

河西小学流动红旗评比方案 　 　　为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神,培养集体荣誉感,树立良好的校风和班风.学校决定使用流动红旗评比方案

小学流动红旗评比细则

小学流动红旗评比细则通常由学校制定，具体的细则可能会有所不同。以下是一个常见的小学流动红旗评比细则：1. 流动红旗评比的频率：一般每周或每月评选一次。2. 候选学生的条件：通常会从每个班级中选出一名候

小学流动红旗评比细则

小学流动红旗评比细则小学流动红旗评比是为了鼓励和表彰学校内各班级在集体活动、学习、表现等方面优秀的班级。评比细则如下：1. 流动红旗评比的对象：小学各班级。2. 流动红旗的评定周期：一般为每学期评定一

小学流动红旗评比细则

小学流动红旗评比细则通常根据学校具体情况而定，下面是一份一般适用于小学流动红旗评比的细则：1. 流动红旗的颁发对象：学生、班级、年级、学校等。2. 流动红旗的评选周期：一般为一个学期或一个学年。3.

小学流动红旗评比细则范本

小学流动红旗评比细则范本一、流动红旗评比细则的重要意义在小学教育中，流动红旗评比活动是一项重要的传统活动，目的是激励学生积极向上、努力进取，培养良好的品德和行为习惯。通过流动红旗评比，可以形成良好的学