2021年小学课文《山中访友》教案

小学课文《山中访友》教案 小学课文《山中访友》教案范文 《山中访友》是一篇极具情趣，颇有童话色彩的写景。根据七年级学生的认知规律及心理特点，教读本课时，先创设情境，帮助学生领略课文诗化的意境，初步

小学课文《山中访友》教案范文

小学课文《山中访友》教案范文 教学思路 《山中访友》是一篇极具情趣，颇有童话色彩的写景散文。根据七年级学生的认知规律及心理特点，教读本课时，先创设情境，帮助学生领略课文诗化的意境，

山中访友教案

山中访友教案《山中访友》教案一、教材分析: 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如

小学语文《山中访友》教案设计

小学语文《山中访友》教案设计 　　 　　摘要： 　　 　　1．通过入情入境的朗读，感受作者对“山中朋友”的深厚感情。 　　 　　2．学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 　　 　　正文

小学六年级语文教案-山中访友

小学六年级语文教案——山中访友 　　○教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自

山中访友小学六年级作文

山中访友小学六年级作文 　　推开门，就与微风撞了个满怀，风中含着桂花沁人心脾的香气，早晨，好清爽。 　　带着满怀的好心情，走上山路，去拜访我的朋友。 　　来得突然，才爬到半山腰，便与山雨碰面了。有些爱

小学语文《山中访友》优秀教案

小学语文《山中访友》优秀教案 　　 　　课文简析： 　　 　　这是著名诗人、散文家李汉荣先生一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友

小学六年级上册语文《山中访友》教案

小学六年级上册语文《山中访友》教案【设计理念】 高年级的阅读教学，要注意“揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟文章根本的表达方法。”同时，“阅读是学生的共性化行为”，所以，以上目标的达

小学语文第十二册教案-山中访友

小学语文第十二册教案-山中访友小学语文第十二册教案-山中访友13 山中访友○教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的

有关小学语文山中访友的教学教案

教案有关小学语文《山中访友》的教学教案一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对自然景物的热爱和向往。1.1.2培养学生的阅读理解能力和文学素养。1.1.3引导学生体验作者的情感，提高学生的审美情趣

山中访友教案_2

《山中访友》教案 【设计理念】 高年级的阅读教学，要注重"揣摩文章的表达顺序，体会的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。'同时，"阅读是学生的个性化行为'，所以，以上目标的达成，要依靠

小学六年级教案《山中访友》教学设计

小学六年级教案《山中访友》教学设计 　　 　　学习目标 　　 　　1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　 　　2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、