教育学德育原理与实践

- 第一节道德的内涵与本质一、道德的内涵（一）从词源上考察（二）几组概念辨析1“道德”与“品德”2“道德”与“政治” 道德与法律：法律以显性成文的形式存在，与国家伴随。

最新德育原理自考辅导PPT课件

- * - 德育原理自学辅导 - * - 一、学法指导 - 1.重视课堂学习，积极参加指导课，掌握知识

《德育原理》说课材料

《德育原理》第一章 德育与德育理论的发展第一节 德育概念1、德育的概念：德育即培养学生品德的教育。德育即道德教育。2、对德育概念具体理解的不同之处主要集中在两个方面：一是德育的内容主要包括哪些；二是如

德育原理自考复习资料

【0468】德育原理自考复习资料第一节研究对象和任务 德育学科性质:德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象 般问题德育一般问题是德育原理的研究对象。德育科学产生和发端于德

自学考试德育原理版本ppt课件

- 考试题型分值（） - 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 二、简答题（本题共5小题,每小题5分,共25分）三、论述题（本题共2小题,每小题10分,共20分

德育原理自学考试复习资料全

【0468】德育原理自考复习资料第一章 绪论 第一节 研究对象和任务德育学科性质： 德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。一、研究对象——一般问题 德育一般

【精】德育原理总复习

德育原理总复习1-2章3-4章5章方法、途径 6-8章9 - 11 章 （道德认知、道德判断力、道德行动能力）二.复习要点第一章德育即道德教育•从作为社会意识教育的德育到作为道德教育的德育的历史演变。

德育原理模拟试卷

《德育原理》模拟试卷一一、单项选择题1．儿童通过对假设性的道德两难问题的讨论，有机会接触到各种道德立场和道德推理方式；通过充分的思想交锋，儿童倾向于拒斥低于自己道德阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和

德育原理模拟试卷

《德育原理》模拟试卷一一、单项选择题1．儿童通过对假设性的道德两难问题的讨论，有机会接触到各种道德立场和道德推理方式；通过充分的思想交锋，儿童倾向于拒斥低于自己道德阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和

《德育原理》全书试题

德育原理试题一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。1．德育的本质是（ B ）。．培养人的活动B．培养人的品德的活动C．培养人的法纪观念的活动D．培养人的思想政治观念的活

德育原理基础理论

关怀理论代表人物：尼尔·诺丁斯强调道德情感在个体道德发展中的作用，主张以关怀为核心来组织教育,是道德教育中重视情感因素的杰出代表.＊克菲尔：提出著名的“体谅模式” 　 　 “体谅模式”:从实践

德育原理资料全书试题

德育原理试题一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。1．德育的本质是（ B ）。A．培养人的活动B．培养人的品德的活动C．培养人的法纪观念的活动D．培养人的思想政治观念的