小学心理咨询室管理制度（三篇）

小学心理咨询室管理制度1，值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。２.当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责人提

小学心理咨询室管理制度样本（3篇）

小学心理咨询室管理制度样本1，值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。２.当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责

1.小学心理咨询室管理制度资料

小学心理咨询室管理制度心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心，

小学心理咨询室管理员职责范文（4篇）

小学心理咨询室管理员职责范文小学心理咨询室是为了提供心理咨询和支持服务而设立的专门机构，旨在帮助学生解决其在学校和家庭中可能遇到的各种心理问题。作为小学心理咨询室的管理员，您的职责非常重要，需要具备一

小学心理咨询室管理制度范文（二篇）

小学心理咨询室管理制度范文1. 咨询室的开放时间和预约机制：a. 咨询室的开放时间应在下课时间和放学时间之间，以确保学生和家长能够方便地前来咨询。b. 学生和家长可以通过提前预约的方式来获得咨询服务，

小学心理咨询室教师工作制度

小学心理咨询室教师工作制度1,值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的 咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。.当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面 请假的方式，向心理咨询室负

学校心理咨询室建设

学校心理咨询室建设 学校心理室应包括：咨询室、接待室、测量室、宣泄室、放松室、活动室等。京师博仁温馨提示心理咨询室基本配置包括： 一、心理辅导教师办公室 1、功能。心理辅导办公和

小学心理咨询室管理制度[修改版]

第一篇：小学心理咨询室管理制度三关完全小学心理咨询室管理制度 1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。 2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。 3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询

小学心理咨询室工作制度（2篇）

小学心理咨询室工作制度1、本咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生，以各种方式方法帮助学生提高心理健康水平，同时为教职工服务。2心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密；如采用案例教学、科研或写作时

小学心理咨询室工作计划

小学心理咨询室工作计划　　本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学生心理素质，构

小学心理咨询室工作制度模版

小学心理咨询室工作制度模版第一章 总则为了规范和优化小学心理咨询室的工作，保障咨询师的专业性和服务质量，特制定本工作制度。第二章 工作时间和休假制度2.1 工作时间小学心理咨询室的工作时间为每周五天，

小学心理咨询室工作总结

小学心理咨询室工作总结　　为了贯彻成都市创建全国文明城市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学生心理素质，构建“以人为本”的和谐校园。在上级主管部门的指导帮助下，在学校各部门领导的关心支持下，我校初步