小学心理咨询室管理制度（2篇）

小学心理咨询室管理制度一、心理咨询师有责任向来访者说明工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。二、心理咨询中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，应在严格保密的情况下，作为档

小学心理咨询室管理制度（二篇）

小学心理咨询室管理制度小学心理咨询室是为了帮助学生解决心理问题，提供心理服务的场所。为了提高咨询室的管理效果，以下是一些建立小学心理咨询室管理制度的建议：1. 咨询室开放时间：明确咨询室的开放时间，确

小学心理咨询室管理制度

小学心理咨询室管理制度小学心理咨询室是为了帮助学生解决心理问题，提供心理服务的场所。为了提高咨询室的管理效果，以下是一些建立小学心理咨询室管理制度的建议：1. 咨询室开放时间：明确咨询室的开放时间，确

小学心理咨询室管理制度范本（六篇）

小学心理咨询室管理制度范本1，值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。２.当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责

小学心理咨询室管理制度（3篇）

小学心理咨询室管理制度1，值班教师在规定值班时间内必须到岗，耐心接受同学的咨询，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。２.当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责人提

小学心理咨询室管理制度模版（2篇）

小学心理咨询室管理制度模版1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。3、心理咨询员不得迟到、早退，按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心。

小学心理咨询室管理制度

小学心理咨询室管理制度一、目的和意义小学心理咨询室是为了帮助学生解决学业、行为、情绪等问题，提供心理辅导和支持的专门机构。建立和完善小学心理咨询室管理制度，有利于规范心理咨询室的运作，保障学生的合法权

小学心理咨询室管理制度（2篇）

小学心理咨询室管理制度1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守____。3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心

小学心理咨询室管理制度（4篇）

小学心理咨询室管理制度小学心理咨询室是为了帮助学生解决心理问题，提供心理服务的场所。为了提高咨询室的管理效果，以下是一些建立小学心理咨询室管理制度的建议：1. 咨询室开放时间：明确咨询室的开放时间，确

小学心理咨询室管理制度范本（2篇）

小学心理咨询室管理制度范本1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守____。3、心理咨询员不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、

小学心理咨询室管理制度模版（3篇）

小学心理咨询室管理制度模版1、心理咨询教师必须态度热情，工作细致和认真。2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。3、心理咨询员不得迟到、早退，按时到岗接受咨询者来访。4、保持室内环境整洁，优美、舒心。

小学心理咨询室管理制度模版

小学心理咨询室管理制度模版1. 前言本心理咨询室管理制度旨在规范小学心理咨询室的工作流程，提高咨询效果，保障学生心理健康成长。本制度适用于所有使用心理咨询服务的小学。2. 心理咨询室的定位和职责心理咨