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小学心理健康 人际关系 《有话好好说》教学设计

《有话好好说》教学设计一、方案设计理念中小学心理健康教育指导纲要指出:小学低年级人际交往的重点 是培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让、 友善的交往中感受友情。但是,由于小学低年级

安全教育第一课:有话好好说

安全教育第一课:有话好好说 活动理念。通过本节课的教学活动,教育学生学习正确对待偶发事件,得体地表达自己的不满情绪,有利于学生之间的沟通和交往。 活动目标: 知道正确对待生活

《有话好好说》教案

《有话好好说》教案教学目标1、 掌握一些处理与父母关系的具体方法,构建和谐的家庭关系。2、 学会平心静气。教学重难点1、 积极主动地与父母交流、沟通,努力做到有话好好说。2、 提高自己的人际交往能力和

智慧树知到《有话好好说职场新人口才攻略》章节测试答案

智慧树知到《有话好好说职场新人口才攻略》章节测试答案第一章1、 “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 ”是哪位名人在练习说话时说过的名言。( )A:华罗庚B:李四光C:陈景润D:钱学森正确答案: 华罗庚

修改病句专题有话好好说

- 经典广告词—— - 今年过年不收礼,收礼只收脑白金。 - 你还记得吗? - 不收礼 - 只收

有话好好说修改病句课件

- 今年过节不收礼,收礼只收“脑白金”。 - 前后矛盾 - 寻找有心人 - 给广告语把把脉:“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改

有话好好说修改病句剖析

- 病句六大类型 - 语序不当 - 搭配不当 - 残缺赘余 - 结构混乱 - 不合逻辑

同事之间 有话好好说

同事之间 有话好好说不要人云亦云,要学会发出自己的声音老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话,那么你在办公室里就很容易被忽视了,你在办公室里的地位也不会很高。有自己

对亲情的感悟有话好好说

对亲情的感悟:有话好好说对亲情的感悟:有话好好说由于彼特的父母在他很小的时候就因车祸去世了,他现在住在舅舅家里。一天舅妈刚读完一本教导人如何养育子女的书……想到自己身为舅妈,实在有些疏忽的地方,自从彼

浅析《有话好好说》的叙事艺术论文

浅析《有话好好说》的叙事艺术论文 20世纪的叙事学诞生于法国。法文“叙事学”由拉丁文词根narrato(叙述、叙事)加上希腊文词尾logie(科学)构成。顾名思义,叙事学应当是研究叙事作品的科学。

《有话好好说》教学案例

《有话好好说》教学案例  一、教材分析:     如今的学生因为是独生子女,所以往往非常以自我为中心。说话也往往从自己的角度,不懂得尊重别人。由于说话方式的问题,常常引发一些矛盾,导致学消费生人际交往

有话好好说作文900字

有话好好说作文900字周日,天气晴朗。我兴高采烈地拿起心爱的风筝直奔西太湖。爸爸在车上对我说:“在公共场合要文明,有话好好说。”我点了点头,对爸爸说:“放心吧”。西太湖人真多呀!男男女女,老老少少,个