小学教学全解北师版五年级数学下第八单元测评方案

第八单元测评一、填空。1．为了比较五(1)班和五(2)班纪律小红旗的情况，可以制成(　　)统计图。2．为了对比某地区两年来月平均气温的变化情况，可以制成(　　)统计图。3．复式条形统计图的特点是能直观

小学教学全解北师版五年级数学下第三单元测评方案

第三单元测评一、填空。1．16的eq \f(1,4)是(　　　)；eq \f(3,8)的eq \f(1,5)是(　　　)。2．最小的四位数与最小的三位数的差的eq \f(2,3)是(　　　)。3．背包

小学教学全解北师版五年级数学下第五单元测评方案

第五单元测评一、填空。1.eq \f(7,8)×(　　)＝(　　)÷eq \f(2,3)＝eq \f(5,12)÷(　　)＝12．把eq \f(1,2)个西瓜平均分给4个人，每个人吃到(　　)个西瓜。

北师版小学数学五年级下册长方体的表面积教学设计

北师版小学数学五年级下册《长方体的表面积》教学设计　　北师大版小学数学五年级下册《长方体的表面积》教学设计　　利川市南坪乡野茶小学 牟伦敏　　教学内容：北师大版小学数学五年级下册P18—19第二

小学数学北师版四年级上册《秋游》教学设计

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北师版数学四年级下册第一单元教学设计

课题小数的意义主备人教学目标1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。教学重点通过实际操作

北师版四年级上册数学教学计划

北师版四年级上册数学教学计划 四年级上册数学教学计划1　　一、学情分析：　　本学期我担任四(5)班数学，由于是刚新接任班级，对学生的整体情况暂时了解不太全面，但从学生三年的考试成绩来看，本班学生数学成

新北师版小学数学六年级上册第二单元测试题精编

新北师版小学数学六年级上册第二单元测试题 班级 姓名 座号 一、填空。（20分）1、“在空气中,氧气占 EQ \F(1,5) 。”,表示(

北师版小学数学四年级下册全册教学反思

北师版小学数学四年级下册全册教学反思小数的意义一教学反思：小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的，是学生学习小数的开始，是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的，在日常生活

北师版四年级数学下_总复习2图形与几何课时测评方案

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二年级数学上册北师版教学设计：回家路上（共5则）[修改版]

第一篇：二年级数学上册北师版教学设计：回家路上回家路上 【教学内容】 教材40～41页“2～5的乘法口诀”。 【三维目标】 1.知识与技能： ①掌握并灵活运用2～5的乘法口诀。 ②会用2～5的乘法口诀

北师版小学数学五年级下册口算题卡全册

北师版小学数学五年级下册口算题卡第一单元_____月______日 星期______答对____题 答错____题计算下面各题:5＋ EQ \F(3,10) =