小学教师听课制度范文（2篇）

小学教师听课制度范文听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量：学校校长、教导主任每周听课____节以上。教研组长每周听课____节。任课

小学教师听课制度

小学教师听课制度是指小学教师定期进行互相听课和评价的一项制度。这个制度的目的是提高教师的教学质量和专业水平，促进教师之间的交流和合作。小学教师听课制度的主要内容包括以下几个方面：1.听课频率：教师应根

小学教师听课制度

小学教师听课制度 为促进各学科互相学习，取长补短，以到达提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求： 1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。 2、

小学教师听课制度范文（2篇）

小学教师听课制度范文听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量：学校校长、教导主任每周听课____节以上。教研组长每周听课____节。任课

小学教师听课制度

小学教师听课制度是指小学教师定期进行听课并进行相互评价和反省的一项工作制度。这一制度的目的是提高教师的教学水平和专业素养。小学教师听课制度包括以下内容：1.听课安排：学校会根据需要安排教师进行听课，通

小学教师外出听课学习制度范文（3篇）

小学教师外出听课学习制度范文一、背景和目的教师是教育事业的核心力量，不断提升教师的教育教学能力和专业素养是推进学校教育教学质量不断提高的重要途径。为了扩大教师的教育教学视野，引进优质教育资源，促进教师

教导处范文之小学教师全员常态课赛课活动方案

教导处范文之小学教师全员常态课赛课活动方案 　　为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师群体的业务水平，推进课程改革，提高课堂教学质量，根据市教育局安教研174号文件精神制定我校教师全员常态课赛课活动方

2024年小学教师听课评课学习总结范本（二篇）

2024年小学教师听课评课学习总结范本作为一名小学教师，我深知教学的重要性，也意识到自己的不足之处。为了提高自己的教学能力和教学质量，我积极参加听课评课学习活动，并将其作为自我提升的重要途径。在这一学

小学教师评课稿写作[修改版]

第一篇：小学教师评课稿写作评 课 讲 义一、评课的原则1、抓主干，去枝叶。2、在于提出解决问题的方法。3、评出教育改革的方向。4、评课要与本学期的教学计划重点一致。5、评价要允许教师有不同的方法。二、

2021年小学教师听课制度 制度

小学教师听课制度 制度 为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度， 1、教导处、教研组、备课组应严格 ___各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。 2、

小学教师评职称个人业务自传 范文模板

小学教师评职称个人业务自传范文模板导读：本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名 列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今…以下是中国为大家整理的小学教师

兴年小学教师个人成长档案模板

兴年小学教师个人成长档案模板兴年小学 教师个人成长档案 内容索引 1、 成长寄语 2、个人小档案 3、我的奋斗目标,未来三年规划， 4、我的教学计划 5、我的教育行动,读书随笔， 6、我的教育行动,优