教育学教育心理学考试大纲

教育心理学考试大纲第一章  教育心理学概述一.教育心理学的研究对象与研究内容 教育心理学的研究对象 教育心理学:是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。 教育心理学的性质 是应用心

小学教师资格考试教育心理学习题和答案

绪论一、单项选择题 1．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是( ) A.、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体2．教育心理学初创时期的时间大致为 ( )

冯忠良《教育心理学》课后习题详解(第2章-教育心理学的对象与任务)

第 2 章 教育心理学的对象与任务1．在教育心理学发展历程中，关于其研究对象有哪几种主要看法？其历史渊源是什么？答： （1）在教育心理学发展历程中，其研究对象主要有心理教育学观点、以儿童发展研究为中心

关于教育心理学论文

关于教育心理学论文 　　教育心理学在技校教学当中各个层次都有详细的指导意见，提供了教育心理学的考试论文给你们欣赏！ 　　教育心理学的理论根底是建立在教育学和心理学上的，将理论在实践中不断进展检验是进步

冯忠良《教育心理学》【教材精讲】(教育心理学的对象与任务)

第二章 教育心理学的对象与任务【学习目标】1．了解有关教育心理学对象与任务的分歧意见及其根源；2．了解正确解决教育心理学对象与任务问题的科学依据；3．了解教育心理学和邻近学科的关系。第一节 教育心理学

教育心理学概述

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教育心理学重点

第一章教育心理学是研究教育活动中的心理现象及其活动规律的科学。他重点研究人类学习与教育，特别是学校教育情境在促进个体心理发展变化中的心理问题，包括受教育者知识与技能的掌握、道德与品质的形成、心里的个别

小学老师年度考核工作总结：教育心理学在教学中的应用

小学老师年度考核工作总结：教育心理学在教学中的应用教育心理学在教学中的应用2023年，作为一名小学老师，回首过去的一年，我深刻感受到教育心理学在我的教学中所发挥的重要作用。在教学方法的选择、班级管理的

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2011年小学教育心理学考试大纲讲解：学习策略 第八章 学习策略 第一节 典型的学习策略 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的

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教育学教育心理学

一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B

山西教师资格：小学教育心理学考试大纲三

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