腾讯文库搜索-小学教育测量与评价
《教育测量与评价》试题与答案
一、选择题(每题1分,共15题)1、根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程,这一概念是 (A )A. 测量 B. 评价C. 测验
教育测量与评价-测量指标
- 教育测量与评价 - ——测量的质量指标 - 教育测量的质量指标 - 衡量教育测量的质量,可采用四个指标:信度
大学生教育测量与评价期末复习资料
教育测量与评价第一章 教育测量与评价的学科发展1.测量:从广义上讲,就是根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以正确和描述的过程。2.测量的要素:量具、单位、参照物3.教育测量,指针对学校教
计算机辅助教育测量与评价概述
- 计算机辅助教育测量与评价 - 目录 - 1 教育测量与评价的产生2 计算机辅助评价的定义与分类3 计算机辅助评价的发展4 第四代教育评价
《教育测量与评价》试题与答案
一、选择题(每题 1分,共 15 题)1、根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的 过程,这一概念是 (A )测量 B. 评价C. 测验 D. 统计2、衡量、判断人物或事物的价值
数学教育测量与评价
- - 数学教育测量与评价 1. 学习目的:通过学习了解数学教育测量与评价的基本原理,运用数学教育测量与评价获得信息,对数学教学进行测量与评价,从而指导数学教学实践。2.
教育测量与评价作业答案
《教育测量与评价》作业客观题部分:一、选择题(每题1分,共15题)1、根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程,这一概念是 ( A)A. 测量 B.
中学语文教育测量与评价课程大纲
全日制教育硕士专业学位研究生课程教学大纲一、课程教学目标《语文教育测量与评价》课程旨在:使学生掌握理解和掌握语文学科测量与评价的基本原理与方法,运用基本的测量方法与技术解决中学语文教学中的问题。主要内
2023年教育测量与评价在线测试
教育测量与评价》第05章在线测试《教育测量与评价》第05章在线测试 剩余时间:40: 00答题须知:1、本卷满分20分。2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。3、
教育测量与评价总结
天津职业技术师范大学学后心得天津职业技术师范大学学校:天津职业技术师范大学学院:电子工程学院班级:电信0902《教育测量与评论》学后心得进入大学后学了好多相关教育的课程,今天的《教育测量与评论》让我对
教育测量与评价教案
《数学教育测量及评价》教案第一章 数学教育测量及评价的学科发展[教学目的及要求]理解数学教育测量和教育评价的含义及二者之间的关系,了解数学教育测量及评价的主要发展历程、基础教育课程改革精神及对数学教育
地理教育测量与评价
- 参考书1.陈澄、陈昌文:《地理教育测量与评价》(教育部师范教育司组织评审),华东师范大学出版社,2003;2.徐文彬:《教育统计学:思想、方法与应用》,南京师范大学出版社,2007;3.于向英、李