腾讯文库搜索-小学数学《分数除以整数》教学设计
小学数学分数除以整数的教学反思
小学数学分数除以整数的教学反思 整个教学是成功的,详细表现在:学生始终以积极的态度投入每一个环节的中,在主动进展探究的过程中,对“÷2”的算法有了详细的认识,并且分析思考出分数除以整数的一般性计算
四年级数学《口算除法》教学设计
四年级数学《口算除法》教学设计 四年级数学《口算除法》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,
小学四年级数学上册单元检测试题全册
苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题一、填空1、在括号里填合适的单位一个杯子能盛水750( );一瓶可乐约2500( );一个热水器能盛水60( );
小学六年级数学分数除法应用题
小学六年级数学分数除法应用题分数除法应用题(一)一、细心填写:“一桶油的重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×=( )“男生占全班人数的”,把(
初中数学知识点总结归纳(完整版)
初中数学知识点总结归纳(完整版)免费 初中数学知识点总结 一、基本知识 (一)、数与代数 A、数与式: 1、有理数有理数: ①整数:正整数、0、负整数; ②分数:正分数、负分数; 数轴:
人教版小学数学五上第3单元小数除法word测试题A
人教版五年级上册第三单元小数除法测试卷班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______一、填空:1. 两个数相
小学五年级数学上册全册试题精编
小学五年级数学上册全册试题班级_______姓名_______分数_______一、填空(共30分)1.4.7×0.4表示( )。2
一年级数学“10的认识”教学设计与课后反思
一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思 一年级数学“10的认识 ”教学设计与课后反思 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第64一65 页。 一、设计理
小学数学教学优秀案例(小编推荐)[修改版]
第一篇:小学数学教学优秀案例(小编推荐)小学数学教学优秀案例(一) (一)平均数 吴:你们喜欢什么球类运动?生1:我喜欢足球。生2:篮球。生3:乒乓球。 吴:由于受到场地的限制,我们只能在这里进行一次
小学数学《分数乘整数》教学反思
小学数学《分数乘整数》教学反思 把这次公开课选为《分数乘整数》这一内容,是因为上学年听了冬梅老师讲了假设干遍《分数乘分数》,并一举在市名列前茅。我选了《分数乘分数》的前一信息窗,内容相对来说比拟简
北京版数学六上《分数除以整数》教学设计
分数除以整数教学目的:1、使学生理解分数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算法则。2、通过学生抽象、概括分数除以整数的意义, 分数除以整数的计算法则。进一步培养的抽象、概括能力 和计算分数除以整数能
四年级数学练习题通用
四年级数学练习题篇一:人教版小学四年级上册数学测试题全部 大数的认识练习题 一、数位、计数单位和数位顺序表。 1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、 万位是数位;数位和计