小学数学六年上册《圆的面积》课堂实录(1)

《圆的面积》教学实录一、情境导入：（出示课本情境图）师：观察情境图你发现了什么？生1：有一个圆形的草坪。生2：求一个圆形草坪的占地面积。师：也就是求什么图形的面积？生：求一个圆形的面积。师：这节课我们

2024年六年级数学上册第五单元练习题(二)圆的面积试题试卷含答案解析

2024年六年级数学上册第五单元练习题(二)圆的面积试题试卷含答案解析填空。1、一个圆的半径是2厘米，面积是（ ）平方厘米。 2、一个圆的周长是18.84分米，这个圆的面积是

人教版数学六年级上册5.3.1圆的面积同步练习

7 圆的面积(二)第一单元测评一、填空。1．在同一个圆中，圆的周长是直径的(　　　)倍，直径是半径的(　　　)倍。2．要画一个周长是15.7 cm的圆，圆规两脚间的距离应是(　　　)cm。3．圆有(

小学数学六年上册《圆的面积》课堂实录

圆的面积课堂实录教学内容：圆的面积教学目标： 1、使学生理解圆的面积公式的推导过程，掌握求圆的面积的方法并能正确计算。通过动手操作，培养学生运用转化的思想解决问题的能力。重难点分析： 教学重点：掌握圆

青岛版小学数学六年级上册《圆的面积》课堂实录

《圆的面积》教学实录　一、创设情境、揭示课题1、激趣导入：同学们，老师搜集了一些我们学校的美景图片，大家一块来欣赏一下吧。2师：同学们，你们知道一个旋转喷头浇灌草坪大小是一个什么图形呀？生：是一个圆形

小学数学六年上册《圆的面积》课堂实录

《圆的面积》教学实录 教学内容：人教版六年级数学第四单元67---68页。教学目标： 知识与技能：使学生理解和掌握圆面积的计算公式，沟通圆与其它图形之间的联系，

《圆的面积》ppt课件

- 小学六年级数学 第十一册《圆的面积》 - 松原市乾安县水字镇中心校 杨 旭 栗玉彩 - -

2024年六年级数学上册 4.3圆的面积习题 新人教版 (I)

2024年六年级数学上册 4.3圆的面积习题 新人教版 (I)　　一、填空　　1．一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是（   ）平方米。　　2．已知圆的周长，求d=（       ），求r=（   

六年级数学上册 1.7 圆的面积（二）练习题 北师大版

圆的面积(二)1. 算一算。25.12÷3.14＝　　　72＝3.14×8＝ 3.14×32＝2. 选一选。(1)直径是8 cm的圆，面积是(　　)。A. 25.12 cm2

人教版小学数学六年级上册圆的面积教学实录

教学目标： 1 、通过操作、观察、引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实 际问题。 2 、培养学生观察分析，推理和概括的能力，发展学生空间理念，并渗透极限，转化的数学

小学数学六年上册《圆的面积》教学实录

《圆的面积》教学设计　学习目标：1、通过观察、操作、分析和讨论，推导出圆的面积公式。2、能利用公式进行简单的面积计算，会解决简单的实际问题。3、渗透转化思想，初步掌握数学的学习方法，通过小组合作交流，

小学数学六年上册《圆的面积》实录

《圆的面积》应用实录教学目标： 知识与技能：使学生理解和掌握圆面积的计算公式，逻辑推理能力。 过程与方法：引导学生学会利用已有的知识，运用数学思想方法，推导出圆面积计算公式；渗透极限、转化、