小学数学北师版一年级上册《还剩下多少》教案1

小学数学北师版一年级上册《还剩下多少》◆教材剖析加法就是把两个数（或几个数）归并成一个数的运算，现实生活中有好多原型，如归并、移入、增添等。固然本节是学习运算意义的开端课，但学生在平常的生活中都碰到或

小学数学北师版一年级上册《古人计数》习题

小学数学北师版一年级上册《先人计数》习题一、基础过关1．从10数到20，1个1个地数：10、11、（）2．从10数到20，2个2个地数：10、12、（）3．从10数到20，（）个（）个地数：10、15

小学数学北师版四年级上册《摸球游戏》教案设

小学数学北师版四年级上册上课解决方案教课方案设计设计说明本节课经过游戏活动，指引学生投入学习，这不单有益于提升学生学习数学的兴趣，还能够帮助学生领会可能性大小的合理性，这些游戏都是经过“猜想—实践—考

小学数学北师版五年级上册《公顷平方千米》教案

小学数学北师版五年级上册《公顷、平方千米》教课设计教课目的1、帮助学生成立1公顷、1平方千米的面积观点。2、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，领会公顷和平方千米的大小。掌握平方米、公顷和平方

北师版一年级数学教案

北师版一年级数学教案 　　北师版一年级数学教案一　　一 加与减(一) 课题：买铅笔 一、教学目标：　　1. 通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的经验 和知识计算减数是 9 的

小学数学北师版四年级上册乘法结合律资料乘法

小学数学北师版四年级上册《乘法结合律》资料乘法四年级上册乘法结合律”。小学数学北师版四年级上册 《乘法结合律》资料乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析，乘法是加法的量变

小学数学北师版一年级上册一共有多少教案第1课时

小学数学北师版一年级上册《一共有多少》教课设计教课目的1．在详细情境和活动中，初步认识加法的含义。2．在察看操作活动中，探究5之内数的加法。3．在老师指引下，学习从详细的情境中提出加法问题并解答。教课

北师版小学数学教案：四年级上册知识点总结

北京师范大学出版社推出的小学数学教材，一直以来备受广大师生的喜爱。《北师版小学数学教案：四年级上册知识点总结》是该教材的一部分，本文将对其知识点进行总结，帮助广大教师和学生更好地掌握数学知识，提升数学

小学数学北师版一年级下册《数花生》教案

小学数学北师版一年级下册北师大版一年级下册第一单元《数花生》课题课型新授课时第1课时知识目标教课目的能力目标感情目标联合多种数数活动，会数100之内的数，初步认识100之内的数，感知100的意义。

北师版小学一年级数学上册教材分析课件

- 新世纪（版）小学数学教材主编孔企平 - 新世纪（版）数学教材分析(一年级上册) - 新世纪（版）小学数学教材主编新世纪（版）数学教材分析(一年

北师版小学一年级数学教案范本

北师版小学一年级数学教案2023范本 小学一年级数学教案一　　教学目标　　1、使学生体验统计的过程，掌握统计的方法，会根据统计图回答问题。　　2、培养学生的统计意识。　　教学重点　　进一步使学生掌握统

小学数学北师版四年级上册《认识更大数》教案

小学数学北师版四年级上册《认识更大的数》教课设计教课目的一、知识与技术认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，认识各单位之间的关系。二、过程与方法经过“数一数”的活动，感觉学习大数的