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北师版三年级上册数学第6单元蚂蚁做操教案[修改版]

1蚂蚁做操一课时教学内容蚂蚁做操。(教材第52~53页)教学目标1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。3.感受

2022年北师大版小学数学三年级上册《蚂蚁做操》教案

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北师大版小学数学三年级上册《蚂蚁做操》教案

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北师大版小学数学三年级的上册的《蚂蚁做操》教案教学设计

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2014三年级数学上册第六单元蚂蚁做操练习导学案教案设计

2014三年级数学上册第六单元蚂蚁做操练习导学案教案设计   深圳市龙华新区万安学校导学案        上课班级三(2)班课 题蚂蚁做操练习   主备教师叶美心副备教师上课时间 2014 年 11

三年级数学上册 第六单元 蚂蚁做操说课稿 北师大版

蚂蚁做操一、说教材《蚂蚁做操》是北师大版数学三年级上册教材第六单元《乘法》第52页的内容。在此之前,学生已经学习了表内乘法,并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法,这为过度到本课的学习起到了铺垫的作用

蚂蚁做操说课稿[修改版]

第一篇:蚂蚁做操说课稿《蚂蚁做操》说课稿数学 三年级11班 常艳 一. 说教材 《蚂蚁做操》是北师大第四版教材三年级上册第52-53页的内容。在学习本课之前,学生已经比较熟练地掌握了表内乘法,并学会了

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北师大版数学三年级上册《蚂蚁做操》教案

2020-2021 年北师大版数学三年级上学期蚂蚁做操。(教材第 52~53 页)1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的

蚂蚁做操教案设计

1 蚂蚁做操上课解决方案教案设计设计说明1.情境激趣,寓教于乐。兴趣是最好的老师,“玩”是儿童的天性,在设计这节课时,注重让学生在“蚂蚁做操”的情境中抽象出点子图,借助这一直观模型来解释计算的过程,