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北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计

北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计教学内容北师大版小学数学三年级上册 P8-P9 页教学目标1.知识与技能:知道小括号的作用,能正确地计算带有小括号的算式, 提高计算能力。⒉过程与方法:在解决

北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计

北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计教学内容北师大版小学数学三年级上册 P8-P9 页教学目标知识与技能:知道小括号的作用, 能正确地计算带有小括号的算式,提高计算能力。⒉过程与方法:在解决乘船

北师大版小学数学三年级上册《过河》教学设计

《过河》教学设计寿县刘岗镇小拐教学点 吴成波教学内容北师大版小学数学三年级上册P8-P9页教学目标1.知识与技能:知道小括号的作用,能正确地计算带有小括号的算式,提高计算能力。⒉过程与方法:在解决乘

三年级数学过河教学反思

三年级数学过河教学反思《过河》是新北师大版三年级上册第一单元的内容,在教材中创设了“过河”的情境,培养学生提出问题和解决问题的能力。引导学生再解决问题的过程中体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的

《小马过河》课件

- 小马过河 - S版二年级语文上册 - - - 首先听老师讲一讲关于“小马的故事”

新北师大版三年级数学上册过河练习

新北师大版三年级数学上册“过河”练习题班级:姓名:1、计算下面各题。( 44-12)÷ 428 ÷( 4+3)(25+15)÷ 57×( 8-4) 64 ÷( 58-50) (91-42)÷ 7

二年级看图写话:小猴过河

二年级看图写话:小猴过河 二年级看图写话:小猴过河 有一天,阳光明媚,鸟语花香,一群小猴要去山里玩,那里的景色可美了。 小猴来到山脚下,远远的看见山上的桃树,树上结满了又大又红的桃子,馋得直流

新北师大版三年级数学上册过河 练习

新北师大版三年级数学上册“过河”练习题班级: 姓名: 1、计算下面各题。(44-12)÷4 28÷(4+3) (25+15)÷57×(8-4

三年级数学上册 1.3 过河教案 北师大版

过 河 课 题过 河课型新授备写序号教学目标知识与技能通过“过河”情境,进一步培养学生收集、处理信息的能力,培养学生提出问题、解决问题的能力。过程与方法通过让学生在具体情境中解决问题,使其体会到

北师大版小学数学三年级上册过河导学案教学案设计

北师大版小学数学三年级上册《过河》 导学案教学案设计第一单元 混合运算3 过河导学案设计课题过河 课型新授课设计说明使学生认识小括号,了解小括号的作用,会恰当地使 用小括号,是本节课教学的重点。为了突

北京师大版小学数学三年级上册第一单元第3课时过河学情检测卡

第一单元 混合运算3 过 河学情检测卡学情检测目标1.利用混合运算的知识解决问题,检测学生综合运用所学知识的能力。2.在计算中设疑,初步渗透小括号的作用。学情检测内容1.解决问题。棉线袜子8元每包

翻山越岭:小学数学三年级第一单元《过河》教案设计

翻山越岭:小学数学三年级第一单元《过河》教案设计导言中华民族有句成语叫“翻山越岭”,用于形容穿越山林河流的艰辛。但在小学数学里,“过河”就成了一件简单的事情。本文将通过对小学三年级数学第一单元《过河》