腾讯文库搜索-小学数学北师版四年级上册《线认识》教案
北师版七年级上册数学教案
北师版七年级上册数学教案 通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力。一起看看北师版七年级上册数学教案!欢迎查阅! 北师版七年级上册数学教案1
小学数学北师版四年级上册《线与角》测试题
小学数学北师版四年级上册平移和和旋转测试题班级姓名等第一、画出下边图形的对称轴(每图3分)二、画出下边每个图形全部的对称轴(每题5分)三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分)1、下边图形图形
小学数学北师版四年级上册可能性教案
小学数学北师版四年级上册可能性教案小学数学北师版四年级上册可能性 教案目标:1、让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些
北师小学四年级数学上册教案范文
北师小学四年级数学上册教案范文最新北师小学四年级数学上册教案范文1 教学目标: 1、结合详细情境,探究加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。 2、能结合详细情境提出
北师版四年级上册数学教案
教学进度表周次时间教学内容19、1——9、2一、认识更大的数29、5——9、9一、认识更大的数39、12——9、16二、线与角49、19——9、23二、线与角59、26——9、30三、乘法610、3—
小学四年级上册数学北师版讲义重点
一 认识更大的数一、数一数知识回顾:我们已经学过的计数单位有:一(个)、十、百、千、万,1. 认识较大的计数单位“十万”:一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。十万是较大的计数单位,因为
小学数学北师版四年级上册《有多少名观众》教案设
小学数学北师版四年级上册有多少名观众教课设计设计设计说明在第一学段的学习中,学生已经接触了估量,并掌握了一些简单的估量方法。本节课教学的要点是让学生在详细问题情境中能对不一样的数据用不一样的方法进行估
小学数学北师版三年级上册《一天的时间》教案[修改版]
第一篇:小学数学北师版三年级上册《一天的时间》教案小学数学北师版三年级上册 《一天的时间》教案 教学目标 一、知识与技能 1.结合现实情境,知道一天有24时,认识24时计时法,能够对24时计时法与12
北师版二年级数学上册第四单元快乐的动物优秀教学设计和反思
北师版二年级数学上册第四单元《快乐的动物》优秀教学设计和反思 教学内容 《快乐的动物》 北师版二年级上册第四单元,课本46~47页 内容分析 在认识平均分与除法意义的
小学数学北师版四年级上册好玩第一课时滴水实验教案
小学数学北师版四年级上册数学好玩第一课时滴水实验教课内容:课本第88--90页。教课目的:、联合现真相境,能够从数学的角度发现问题、提出问题,综合运用已有知识经验剖析、解决问题,发展解决问题的策略,加
北师版八年级上册数学1至4章练习题含参考答案精编
北师版八年级上册数学1至4章练习题含参考答案试卷共150分学号 班级 姓名 得分 一、选择题
小学数学北师版四年级上册可能性--教案
小学数学北师版四年级上册可能性--教案小学数学北师版四年级上册可能性 教案HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Health/" \t "_blank"教学目标: 1、让学生初