小学数学四边形的关系知识点汇总

小学数学《四边形的关系》知识点汇总 长方形，正方形和四边形间的关系： 长方形和正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形。四边形间的关系：

小学数学知识点四边形的分类

小学数学知识点《四边形的分类》 下列图形哪些是平行四边形，哪些是梯形？  平行四边形：两组对边分别平行的四边形  梯形：只有一组对边平行的四边形 

小学数学四边形的分类知识点汇总

小学数学《四边形的分类》知识点汇总 下列图形哪些是平行四边形，哪些是梯形？  平行四边形：两组对边分别平行的四边形  梯形：只有一组对边平行的四边形 

小学三年级数学上册四边形的认识教学设计

人教版小学三年级数学上册《四边形的认识》教学设计 　 【教学内容】三年级数学上册第79---80页内容。【教学目标

小学数学三年级上册《认识四边形

新人教版小学数学三年级上册《认识四边形》精品教案 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第34~36页的内容。 【教学目标】 1.直观感知四边形,

小学三年级数学四边形教案

小学三年级数学四边形教案　　一、教学内容：第34－36页四边形.　　二、教学目标：　　1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。　　2．

小学数学四边形的认识说课稿

小学数学《四边形的认识》说课稿一、教材和学情分析本节课是在学生学习了简单的平面图形、认识了长方形与正方形的基本特征的基础上进行教学的，也是以后进一步学习其它图形的基础。所以，要落实好这部分的教学任务，

三年级上册数学四边形的认识

- 三年级上册四边形的认识 - 靖边七小 闫建宙 - 教学目标 - 1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道

小学数学公开课四边形课堂实录

小学数学公开课《四边形》课堂实录　　一、课前谈话　　师：孩子们，我们今天是第一次见面，可我和台下坐的很多老师是老朋友了，所以我想还望他们说几句话，可不可以？　　生：可以。　　罗老师和台下老师交

小学数学的说课稿 四边形

小学数学的说课稿 四边形 　　今天我说课的内容是人教版实验教科书小学数学三年级上册的内容《四边形》。本节课是在学生了简单的空间图形、认识了长方形与正方形的根本特征的根底上进展教学的，也是以后进一步学习

三年级数学《四边形的认识》教案设计

三年级数学《四边形的认识》教案设计　　教学内容：新人教版数学三年级上册P79　　　　教学目标：　　　　1.初步认识四边形，了解四边形的特征，并能区分和正确辨认四边形。　　

小学数学《四边形》教学设计

小学数学《四边形》教学设计 　　义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第35页。 　　1.能从各种图形中区分出四边形，认识四边形的特征。 　　2. 通过对四边形进展分类，对不同的四边形各自的特