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小学数学教师继续教育培训总结
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小学数学教师继续教育培训总结(四篇)
小学数学教师继续教育培训总结教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学
小学数学教师继续教育培训总结(3篇)
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小学数学教师继续教育培训总结(4篇)
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