小学数学课程三位数乘一位数的笔算教学设计.docx

小学数学课程《三位数乘一位数的笔算》教学设计　　1．本届课的教学是围绕一位数乘法和两位数乘一位数后的教学内容，是三位数乘一位数，课标中对本课的要求是让学生经历探索三位数乘一位数的笔算过程，掌握计算方法

人教版小学数学三年级下册教案及教学反思资料

第一单元 位置与方向一、教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学

小学数学五年级上册小数乘整数说课课件

- - 说课稿 - 小数乘整数 - 说课稿 - 说教材说教法说学法说教学流程说板书设计说设计理念

小学数学教学生活化立项申请.评审书

张掖市市(州)甘州区上秦镇东王堡学校 学科分类 B2小学理科数学 甘肃省教育科学规划2012年度课题申请·评审书课 题 名 称

小学数学教学论文：培养孩子一双数学的眼睛

小学数学教学论文：培养孩子一双数学的眼睛　　《数学课程标准》的出台，给我们一线数学教师注入了新的血液，同时也带来了新的挑战。面对手中还没来得及修改的“旧教材”，怎样运用“新理念”进行教学，是全体数学

新课程背景下小学数学教学生活化的探讨

新课程背景下小学数学教学生活化的探讨 摘 要： 新课程改革不断深入的今天，如何实现素质教育成为学校及教师最关注的话题，教师要做的就是于教学中采取可行的措施，不断提高教学的有效性，为学生的未来发展

人教版小学数学二年级上册第二单元教学设计《100以内的加法》

第二单元教学计划教材分析：本单元内容是在学生掌握了100以内的两位数加、减一位数和整十数的基础上，进一步教学两位数加、减两位数的笔算，同时为以后学习多位数的计算打下基础。本单元主要教学两位数加两位数（

小学数学教学论文3篇

小学数学教学论文3篇第一篇 一、把生活情境作为激发同学学习的动力 情境教学已经在很多方面取得了显著的进步，把这种模式引入到学校数学教学中确定会大大提升课堂效率。 1选用现实的生活情境

二年级数学上册第二单元测试卷

人教版二年级数学上册第二单元100以内加法和减法测试卷（分值：100分 时间：90分钟）一、填一填。（每空1分，共26分）1.列竖式计算加法和减法时都要把(　　)对齐，从(　　)位算起。2.做加法时

《《小学数学教学生活化的研究》剖析》

《《小学数学教学生活化的研究》剖析》课题研究论证报告课题名称：《小学数学教学生活化的研究》课题主持人：奚晓娟立项时间：xx年2月一、课题的现实背景及意义1、现实背景：《数学课程标准》指出：数学教学应该

人教版数学四年级上册第四单元测试卷

人教版数学四年级上册《第四单元测试卷》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、

浅论小学数学教学生活化的有效策略

浅论小学数学教学生活化的有效策略随着新课标的逐步实施，需要教师在教育教学中不断地进行改革，以适应新课改及生活化教学的需要。然而，受诸多因素的影响，当前的小学数学教学中存在许多问题需要改进与完善。为此，