认识周长的评课稿

认识周长的评课稿 《认识周长》一课是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形和正方形等平面图形的基础上而进行设计的。该课时主要解决：什么是周长、如何测量周长、利用周长解决生活中的实际问题。周老

2024初中数学评课稿范文（通用5篇）

2024初中数学评课稿范文（通用5篇） 初中数学评课稿1（2010字）　　数学组共有八位教师，既有经验丰富的张殿荣老师，又有区学科带头人郑素梅老师，有年富力强的郭振红、周业智、李箕贵、曹艳老师，还有充

小学数学5的乘法口诀评课稿

小学数学《5的乘法口诀》评课稿 此篇《5的乘法口诀》评课稿为江北市教学竞赛优秀评课稿。 一、严谨的治学态度，执着的探究精神。 玉婷认真对待每次公开课，认真备课，写好教案，试教，虚

小学一年级数学认识钟表评课稿范文

小学一年级数学《认识钟表》评课稿范文今天，听了袁老师执教的《认识钟表》，是小学数学一年级上册的内容，我们教学的对象是上学才几个月的一年级学生。这是学生第一次正式、系统地接触有关时间的知识，主要目的是结

小学体育评课稿范文

小学体育评课稿范文 小学体育评课稿范文（精选篇1）　　这周园里组织了听其他优秀老师讲课的活动，主要是去户外听幼儿园骨干教师的体育课，其中一个课程里的活动是“两人三足”，活动的目标是锻炼幼儿的下肢力量。

小学数学评课用语及评课稿

小学数学评课用语精选及优异评课稿1、讲堂上学生动起来了，讲堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作研究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生，激发学生的深层思虑和感情投入，激励学生勇敢思疑、独立思虑，引

五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿

五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿　　　　五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿　　　　　　听了高老师《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课，感觉很舒服，很流畅，令我惊叹

小学数学教材《小数认识》评课稿

小学数学教材《小数认识》评课稿 小学数学教材《小数认识》评课稿 　　小数的认识这局部内容是在学生学习了整数和初步认识了分数的根底上进展教学的。它是学习小数的起始阶段，是对数的认识的再一次扩展。本节课主

爬天都峰评课稿范文

爬天都峰评课稿范文 本课从内容重点看，写如何“爬”的文字并不多，而用了大量笔墨去写天都峰的特点，写小妹妹与老爷爷的两次对话；再从中心思想看，并非只在表现不怕困难、奋力攀登的精神，而是要说明应

小学数学的评课稿范文

小学数学的评课稿精选范文 　　1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活泼起来了，小组讨论、合作探究的方式也用起来了。 　　2.教师能面向全体学生，激发学生的深层考虑和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立考虑，引

小学数学评课用语和优秀评课稿篇数学吧

小学数学评课用语和优秀评课稿精选篇数学吧　　一、课前引入比较有新意数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学，所以艾老师在本节课开始时，先让学生来猜一猜发到的古文中有几个字，这样一来，既激发了

小学一年级数学评课稿

小学一年级数学评课稿 　　1、灵活选择教学素材。教师放弃了课本上的主题图－－－“买票”这样一个与刚入学不久的儿童间隔较远的情景，而选择了富有儿童情趣的、与儿童生活接近的“帮动物买食品”这样一个具有故事