小学数学苏教版五年级上册《小数的意义和性质》课件

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苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质试卷及答案精编

苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案(一)我会填 (10题2分，其余每空1分，共26分)1．0.89的计数单位是(　　)，它共有(　　)个这样的单位，再加(　　)个这样的计数

苏教版数学五年级上册《小数的意义和读写》课件

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苏教版数学五年级上册：第三单元小数的意义和性质-小数的性质及应用

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苏教版五年级上册第三单元小数的意义和性质测试卷及答案精编

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小学五年级数学第三单元小数的意义和性质知识点整理精编

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苏教版五年级数学上册“小数的意义和读写方法”优秀教学设计与意图

苏教版五年级数学上册“小数的意义和读写方法”优秀教学设计与意图　　教学目标　　1．在现实情境中，能初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分数的联系。　　2．在用小数进行表达的过程中，感受小

小学数学苏教版五年级上册《小数的意义和性质》课件1

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五年级数学上册三小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写法教案苏教版

三　小数的意义和性质,　　分析小数部分的组成是新知识，能整理小数部分的数位顺序以及相应的计数单位，体验小数的意义。分析小数部分的组成，要从十分位开始，依次是百分位、千分位……要说清楚各个数位上的数是几

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苏教版五年级上册《小数的意义和读写》数学教案

苏教版五年级上册《小数的意义和读写》数学教案苏教版五年级上册《小数的意义和读写》数学教案　　第三单元 小数的意义和性质　　小数的意义和读写　　教学内容：　　课本第30-31页。　　教学目标：　　1.让