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小学英语的评课稿范本
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新课程标准下如何评小学数学课及评课稿怎样去写
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一年级数学《找规律》评课稿_5
一年级数学《找规律》评课稿 一年级数学《找规律》评课稿 4月18日,学校教研活动按照计划如期进行,在这次教研中,有幸聆听了王老师讲授的《找规律》一课,她向大家呈现了一堂精
小学数学评课五分钟发言稿
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小学英语评课常用语和评课稿
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小学语文评课:窗前的气球评课稿
小学语文评课:《窗前的气球》评课稿 【1】 听了顾老师的《窗前的气球》一课,受益匪浅。谈谈自己的一点听后感受: 1、顾老师善于在课堂中抓点滴机会引导学生积累词语。比如说,引题中,顾老师问学
2022年评课稿,评课稿,小学语文评课稿
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小学数学公开课《乘法分配律》小学数学评课稿
小学数学公开课《乘法分配律》小学数学评课稿 小学数学公开课《乘法分配律》小学数学评课稿 今天听了汪蕾老师执教的《乘法分配律》,汪老师的这节课,通过问题设置,引导学生从生活问题入手,让学生由“学会”
《观察物体》数学评课稿
《观察物体》数学评课稿 教师感想体会评课 一年级组教师在课内比教学活动中,选择《观察物体》同课异构。纵观一年级的这3节比武课,在培养学生的观察能力和倾听的习惯这两个方面存在不同程度的问题。现在
小学数学《角初步认识》评课稿
小学数学《角的初步认识》评课稿在市小学数学评优课活动中,有幸聆听了魏芳老师《角的初步认识》一课。这节课的教学,主要体现在把学生放在主体地位,让每个学生参与知识的形成过程。一、引导学生自主探索、合
数学教学说课设计《小数的初步认识》练习课评课稿--数学说课评课
数学教学说课设计《小数的初步认识》练习课评课稿-数学说课评课《小数的初步熟悉》是学校数学四班级下册的教学内容,同学首 次接触小数,小数不同于整数,也不同于分数,对同学来说是很 笼统、难以理解的学问。
2024年小学数学示范课评课稿总结
2024年小学数学示范课评课稿总结本次评课的示范课是一堂小学数学课,教师使用了多媒体教学辅助工具,结合学生的实际生活情境进行数学概念的讲解和应用。通过本次课的观摩和评价,我对小学数学教学的一些具体做法