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《小学数学教师》的读后感[修改版]

第一篇:《小学数学教师》的读后感一.指导我如何进行教学设计通过学习,我知道了教师应认真学习课程标准,明确小学数学教学的目的、要求和内容。认真钻研教材和作业本,明确各单元的教学目标和内容,注意各学段、各

数学家写的数学简史的读后感

数学家写的数学简史的读后感《数学简史》是一本数学领域的经典之作,由数学家推尊之父培根所写。这本书囊括了数学的发展历程,从古希腊开始,一直到二十世纪。在读完这本书之后,我不禁对数学产生了新的认识和兴趣。

读后感《儿童学习心理学与小学数学教育》

读后感《儿童学习心理学与小学数学教育》 心理学对于我来说是一个熟悉又陌生的词语。说它熟悉,因为在上师范时就已经接触过这门学科,而且感觉在工作中也一直用着它。说它陌生,虽然一直在用,但又觉得掌握的

小学数学课堂教学策略读后感鱼儿

小学数学课堂教学策略读后感鱼儿 小学数学课堂教学策略读后感鱼儿 总之,我看了这本书后使我深深地感到当一名合格的老师确实不容易。 现在自己面对这套实验教材,又应如何设计出精彩的引入,有时真的好困惑,而看

小学数学课堂教学策略读后感鱼儿

小学数学课堂教学策略读后感鱼儿 小学数学课堂教学策略读后感鱼儿 总之,我看了这本书后使我深深地感到当一名合格的老师确实不容易。 现在自己面对这套实验教材,又应如何设计出精彩的引入,有时真的好困惑,而看

数学家故事读后感

数学家故事读后感 数学家故事读后感 我最佩服的数学家是苏步青。因为他有着不懈的努力与追求,因为他有着热切的爱国精神。他的一生不知道算过了多少道算式、多少道题目。他热爱祖国,热爱数学,他把他对祖国的爱恋

《小学数学概念与思维教学》读后感

《小学数学概念与思维教学》读后感 最近看了《小学数学概念与思维教学》一书,作者将更多的注意力转移到普通教师和家常课上,让书中的观点更接地气更容易让人接受。而书中一些作者自称的另类解读有几个观点也

小学数学化错教学案例读后感600字

《小学数学化错教学案例》读后感600字面对学生的差错,很多教师也想变事故为故事,却往往不知如何操作。化错教学有秘诀吗?如何才能实现化错教学?后来工作室要研究错题,就卖来华应龙这本《小学数学化错教学案例

《儿童学习心理与小学数学教学》读后感(4篇)

《儿童学习心理与小学数学教学》读后感(精选4篇) 《儿童学习心理与小学数学教学》读后感(精选4篇)   品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后

小学数学老师读书心得让数学课堂更高效读后感

小学数学老师读书心得 《让数学课堂更高效》读后感   假期看了朱志明老师所著的《让数学课堂更高效》,读了之后受益匪浅。   数学课往往给学生枯燥的感觉,我在上学的时候就是在老师的强输硬灌下学习的,自己

数学原来可以这样学读后感300字小学作文

《数学原来可以这样学》读后感 300字小学作文   《数学原来可以这样学》为我们展现了一个奇妙的数学世界。它的作者是日本作家野口哲典。   本书分为四个大块:一、数和计算;   二、享受计算的乐趣;

小学数学名师教学艺术资料读后感资料

《小学数学名师教学艺术》读后感姚村镇实验小学成玉蓉《小学数学名师教学艺术》读后感这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书,书中介绍了8位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色,