数学课程与教学论第三章

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《课程与教学论》复习资料

《课程与教学论》复习资料一、单项选择题1．课程作为独立研究领域诞生的标志是（ A ）A．博比特《课程》的出版 B．博比特《怎样编制课程》的出版C．查特斯《课程编制》的出版 D．夸美纽斯《大教学论》的出

课程与教学论课件

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美术课程与教学论教学大纲

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《小学数学课程与教学论》说课资料

《长方体的认识》说课稿武汉市洪山区武汉理工大学第一附小  杨启宏一、说教材本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册第三单元第一课时《长方体的认识》。学生在第一学段已经初步认识了一些简

课程与教学论形考作业1答案

《课程与教学论》形考作业1答案（前言、第1—4章）讲评一：选择题2考察程与教学的理论基础，这是基本的知识要点，要考虑全面包括：心理学基础、教育学、社会与文化学基础。讲评二：选择题4注意区分华生、罗杰斯

中学语文课程与教学论 教学大纲

《语文课程与教学论》教学大纲语文课程与教学论是适应当今基础教育课程改革，语文教育理论更新，实现语文教育科学化、现代化、艺术化而建立起的一门学科。作为高师汉语言文学专业的基础理论课程，语文课程与教学论具

小学课程与教学论

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小学数学课程与教学论作业答案

义务教育阶段课程标准的基本理念（见课件）试述《标准》所确定的课程目标 答：义务教育阶段的课程目标分为总目标和学段目标。其中总目标要求通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需

《小学数学课程与教学论》说课资料[修改版]

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《小学数学课程与教学论》复习试题2套及答案

《小学数学课程与教学论》复习题1概念解释1. 数的运算2. 课堂教学模式3. 三算结合4. 发现教学模式二、简答题1. 小学儿童数学学习的特点 2. 小学测量方面的要求。 3. 低年级“数与代数”教

小学数学课程与教学论复习题及答案(完整版)模板

小学数学课程与教学论复习题及答案(完整版)小学数学课程与教学论复习题以及答案选择题1、数学的属性表现在:数学是一门既研究空间形式，又研究空间关系的科学。既研究数量关系又研究数量形式的科学。2、小学数学