残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校:凯阳小学姓名：张才云（2015 年 10 月）第一课时培养计算能力时间：io月16 a送教内容：建立0—5的数字概念送教过程：1、唱数游戏法（木头人）2、认数

残疾儿童送教上门语文教案设计

标准残疾儿童送教上门《语文》教案教学内容：学会 a o e教学目标：1．学会 a、o、e 三个单韵母，读准音，认清形。2．认识声调符号，掌握 a、o、e 的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识

河西小学残疾儿童送教上门教案2

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精编送教上门工作计划3篇

送教上门工作计划3篇送教上门工作计划3篇 篇一 为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益， xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”工作。

残疾儿童送教上门计划

柳沟小学送教上门教学计划一、 学生情况分析:孩子由于先天生理缺陷，自卑感严重，缺乏与同龄人的交往能力，家长教育能力不够，严重影响了孩子的正常成长。 调查中我了解到，李英杰同学家住柳沟镇，出生时即被

残疾儿童送教上门教育计划

关于“三残”儿童送教上门教育计划残疾人在社会上是一个弱视群体，他们在生活、工作学习、语言交流、行走都需要他人的帮助，他们渴望别人的关爱、更多人的理解。对于在学校上学的残疾儿童更是应该受到关心、关爱，他

残疾儿童送教上门教案教学设计

残疾儿童“送教上门”教案教师：教学内容：教学目标：学生： 日期：《天地人 》1、通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等 6 个生字。2、初步学习朗读课文。教学方法： 讲授法 教学重难点：

学校送教上门工作实施方案

送教上门工作实行方案为义务教育阶段重度残疾小朋友实行送教上门服务工作，完善残 疾人教育服务体系，进一步提高残疾小朋友少年入学率，增进我镇特 殊教育事业健康发展出J保障，按照区特殊教育服务中心工作安排，

残疾儿童送教上门教案课程

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 大 二 小姓名 王 英2014年9月——2015年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3日-9月教师：王英 学生： 课时数：

陆川沙坡镇白马小学残疾儿童送教上门教案

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残疾儿童送教上门语文教案设计

残疾儿童送教上门"语文"教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e三个HYPERLINK "zhidao.baidu./search"word=%E5%8D%95%E9%9F%B5

重度残疾儿童送教上门教案设计

《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计一、教学目标：1、通过走、跳、爬等康复训练，提高低肢关节的控制能力；2、在游戏中进展康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息的良好意志品质。二、重点